Коллективная_работа_грибная_полянка

Аппликативное конструирование в группе старшего возраста. Коллективная работа «Грибная полянка» (5 фото)

Публикация «Аппликативное конструирование в группе старшего возраста, Коллективная работа „Грибная полянка“» размещена в разделах

Осень-это не только красивое время года, но и самая урожайная пора. Она с щедростью преподносит нам свои дары. В детском саду мы стараемся прививать ребёнку любовь к природе, желание её беречь и охранять. Чтобы у ребёнка возникло это желание, мы должны научить видеть её красоту и понимать ценность для человека. Поэтому одной из наших поделок на осеннюю тему стала коллективная работа «Грибная полянка».

Работа проходила в три этапа:

Первый этап-подготовка фона.

Материалы для работы :

1-поролоновые губки на каждого ребёнка,

2-разведёная водой гуашь в тарелочках зелёного, жёлтого, красного цветов,

Дети с помощью губки наносили разные цвета, чтобы в итоге полянка получилась по-осеннему пёстрой и живописной.

Второй этап-рисование отпечатками листьев.

Материалы для работы :

1-листья разных размеров и форм;

5-черновик, на котором будет на листья наноситься краска;

Рисование отпечатками листьев относится к нетрадиционной технике. Чтобы сделать отпечаток, надо нанести с помощью кисти краску на верхнюю часть листочка (можно наносить сразу несколько цветов) и приложить на ватман в любом месте. Секрет красивого отпечатка- в густой краске. Важно нанести её на весь листок, особое внимание уделяя области стебля и прожилок. Печать нужно ставить ровно, не ёрзая рукой, и снимать её так же-аккуратным движением. Такие занятия доставляют ребёнку массу удовольствия и проходят всегда весело и увлекательно. Отпечатки наносили в произвольной форме по всему ватману, передавая эффект листопада.

Третий этап-основной- конструирование : изготовление грибочка.

1-цветная бумага зелёного, коричневого, оранжевого, розового цветов;

Из коричневой бумаги вырезаем прямоугольник, сворачиваем его в трубочку, склеиваем края-получается ножка нашего грибочка.

Из оранжевой или розовой бумаги (по желанию) вырезаем круг, делаем надрез до середины, склеиваем края-получается шляпка грибочка.

Из зелёного прямоугольника делаем «травку», надрезая полоску до середины с какой -то одной стороны.

Собираем все части: надрезаем ножку гриба по кругу примерно на 2см., приклеиваем к ней шляпку, внизу приклеиваем зелёную полоску бумаги «травку», надрезаем нижнюю часть ножки уже с травкой по кругу, чтобы зафиксировать гриб на основе (полянке). Можно на шляпку приклеить листочек.

Готовые грибочки приклеиваем на ватман. Вот и получилась у нас грибная полянка!

Для осуществления нашей работы, нам понадобилось два занятия. Первое-изготовление «полянки», второе—конструирование грибочка. Занятия получились интересные и познавательные

«Ароматная полянка» — коллективная работа детей подготовительной к школе группы. Цель: создать коллективную работу – аппликацию с ароматными растениями Крыма. Задачи Углубить знания об окружающих нас в детском саду,.

Фотоотчёт ООД по аппликации с элементами рисования во второй младшей группе «Грибная полянка» Ещё совсем недавно мои малыши-карандаши адаптировались к детскому саду, а уже сегодня они с удовольствием занимаются лепкой, аппликацией.

Коллективная работа детей старшего дошкольного возраста «Безопасность на дороге» Ни от кого не секрет, что очень велик травматизм детей на дорогах. Во многом безопасность пешехода зависит от соблюдения им правил поведения.

Конспект НОД «Грибная полянка» по аппликации во второй младшей группе Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе Тема: «грибная полянка» Цель:учить составлять грибы в технике аппликации; воспитывать.

Конспект НОД по аппликаций «Грибная полянка» Конспект НОД по аппликаций » Грибная полянка»Цель:научить детей различать и называть грибы. Прививать интерес к работе с бумагой. Задачи:.

Конспект ОД по лепке в средней группе «Грибная полянка» Конспект ОД по лепке в средней группе «Грибная полянка» Программное содержание: 1. Образовательные задачи: закрепить умение лепить знакомые.

Конспект занятия по аппликации «Грибная полянка» с детьми среднего дошкольного возраста Цель: создать условия для формирования представления о съедобных и ядовитых грибах, особенностях внешнего вида. Задачи: Развивать память.

Конспект занятия по аппликации «Грибная полянка» во второй младшей группе Цель: создать аппликацию из готовых форм на тему «Грибная полянка». Задачи: уточнить знания детей о грибах, развивать мелкую моторику,.

Лепка «Ежовая полянка» в средней группе. Коллективная работа из природных материалов Цель: — изготовление поделки из природного материала. Задачи: — развивать мелкую моторику; — развивать творческие способности, воображение,.

Мастер-класс в технике оригами «Лесная полянка». Коллективная работа детей подготовительной группы Ничто так не объединяет и не сплачивает детей как совместная творческая деятельность. Одним из видов совместной творческой деятельности.

Источник

Коллективная работа «Грибная полянка» (старшая группа) (10 фото)

У нас в группе практикуется творческая мастерская, где мы с ребятами делаем разные поделки,закрепляя знания по пройденным темам. Мастерская работает в вечерний отрезок времени. Каждый ребёнок по своему желанию может принять участие. Желающих всегда много. На прошлой неделе мы беседовали с детьми о грибах. Для того чтобы хорошо запомнить внешний вид съедобных и несъедобных грибов, мы решили сделать композицию — аппликацию «Грибная полянка«.

1. Закрепить знания детей по теме «Грибы«.

Публикация «Коллективная работа „Грибная полянка“ (старшая группа)» размещена в разделах

3. Способствовать развитию творческих способностей детей.

4. Воспитывать любовь к родному краю.

Материал: плакат»Грибы«,цветная бумага,нарезанная на прямоугольники,ножницы,клей,трафареты грибов.

Мы рассмотрели ещё раз плакат «Грибы«. Вспомнили название грибов и где они растут.

Показала детям зелёную полянку, где будут расти наши грибы.

Я предложила детям выбрать трафареты грибов, цветную бумагу для работы, и мы приступили к работе.

На другой день в нашей мастерской дети мастерили грибы из бумаги, складывая её в разных направлениях — объёмная аппликация. В раздевалке для родителей мы оформили выставку детских работ по теме «Грибы«.

Создание коллективных работ воспитывают у детей умение работать вместе, руководствуясь при этом не только своими интересами, но и интересами своих сверстников. Это способствует развитию личности ребенка, ответственности и взаимопомощи.

Аппликация, оригами «Летняя полянка» (старшая группа) Наступило лето!Прекрасная пора для веселья и отдыха! Можно больше проводить времени на улице, рассматривать цветных бабочек, гулять в парке.

Коллективная апликация «Город у моря» старшая группа Мы решили участвовать в конкурсе » Город у моря». Хотелось придумать что-нибудь особенное. решили сделать обрывную аппликацию с элементами.

Коллективная аппликация «Сказочный лес» (старшая группа) Программное содержание 1. Закреплять работу вырезание ножницами по прямой, закруглять углы квадрата, прямоугольника. 2. Развивать образное.

Коллективная работа к празднику 8 марта (старшая группа) Все вокруг просыпается, деревья одеваются в зеленые одежды, и на душе становится радостнее и теплее. Это — весна. Весна – это ощущение.

Коллективная работа по ручному труду «Цветочная полянка» для мамочек Скоро наступит долгожданный день, любимый праздник всех женщин — 8 марта! Все стараются поздравить своих мам, бабушек, подруг с первым весенним.

Коллективная работа «Ознакомление с природой. Сова и синица» (старшая группа) Стихотворение В. Берестова «Сова и синица» У совы у старой Не глаза, а фары Круглые, большие, Страшные такие. А у птички у синички, У.

Коллективная работа «Праздничный салют» старшая группа. «Праздничный салют» В небе праздничный салют, Фейерверки там и тут. Поздравляет вся страна Славных ветеранов. А цветущая весна Дарит им.

Конспект НОД по аппликации «Грибная полянка» Цель: Учить чередовать изображения разной величины. Задачи: Учить наклеивать круги на полоску. Развивать представление.

Аппликация с элементами рисования «Грибная полянка» во второй младшей группе Автор: Фатыйхова Лилия Насиховна, воспитатель первой квалификационной категории МАДОУ №100 «Жар-птица» города Набережные Челны. Цель: развивать.

Рисование «Грибная полянка» Я хочу вам показать, как простое казалось бы рисование стало путешествием в лес за грибами. Перед тем, как приступить к рисовнию, мы прочитали.

Источник

Коллективная работа «Грибная полянка» (вторая младшая группа) (21 фото)

В нашем саду в октябре был объявлен конкурс на тему «Золотая осень». И мы решили принять участие в нём. Работу было решено сделать коллективную.

Назвали мы её «Грибная полянка«.

Сначала была небольшая предварительная работа. Опишу подробнее, может кому-то пригодится.

1. Саму полянку решила сделать из пенопласта. Начертила на пенопласте круг.

Публикация «Коллективная работа „Грибная полянка“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

3. Наломала мелкие кусочки пенопласта и приклеила их клеем Титан, чтобы создать неровную поверхность.

4Коричневой аэрозольной эмалью покрасила заготовку.

5. Далее поверхность посыпала мелким порошковым кофе, чтобы создать впечатление, что это земля.

6. Сверху приклеила листья осины, берёзы.

7. Воткнула зубочистки 3 в центре, и по колличеству детей по всей поверхности.

8. Затем приступила к изготовлению 3-х грибов, которые будут в центре.

9. Покрыла поверхность гриба клейстером.

10. Оклеила туалетной бумагой (можно и не оклеивать).

11. Затем, на клейстер наклеила вату на всю поверхность гриба.

12. Сверху вату промазала клейтером и оставила на просушку.

13 Когда грибвысох, пкрасила их акриловой краской, а сверху покрыла лаком. Нижнюю часть ножки намазала клеем и обмакнула в порошковый кофе

Эти грибы насадили на зубочистки в центре «полянки«.

И мои помощники сделали грибочки :ножку гриба лепили из пластилина, шляпку сделали из каштана.

Это готовая работа и мои труженники.

Конкурс «Пасхальный набор» Здравствуйте, уважаемые коллеги! В преддверии самого большого православного праздника Светлого Христово Воскресение (Пасха) в нашем детском.

Космос Мой сын Данил очень любит играть в конструктор «Лего». Может за игрой просидеть целый день, и этот интерес у него с четырех лет. мне самой.

Источник