Собираем урожай с грядок. Коллективная работа лепка из глины
Татьяна Меркурьева
Собираем урожай с грядок. Коллективная работа лепка из глины
Коллективная работа детей подготовительной к школе группы.
Для создания композиции понадобилась: глина, блюдца с водой, стеки, салфетки, настоящие овощи, муляжи овощей, гуашь, песок, палочки для шашлыка, элементы от настольных игр.
Цели и задачи коллективной работы:
— Обобщить и расширить знания детей об овощах;
— Вспомнить о пользе овощей для человека;
— Закрепить знания о блюдах с использованием овощей;
— Закрепить знания о периоде сбора урожая;
— Вызвать желание помогать взрослым в сборе урожая;
— Воспитывать бережное отношение к труду человека;
— Вызвать положительные эмоции у детей;
— Сплотить детей во время выполнения работы.
Начало процесса, вылепляем форму, смотрим на образцы.
Настоящие овощи и муляжи для наглядности.
Вот что у нас получилось. Ждем когда высохнет, всем хочется скорее сделать овощи цветными!
Коллективная работа готова. Дети покрасили овощи в соответствующие цвета, набрали песка и оформили грядки вместе с воспитателем.
Спасибо за внимание!
Лепка из глины. Филимоновская игрушка Лепка имеет большое значение для обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Скульптор И. Я. Ганцбург говорил о значении лепки следующее:.
Коллективная работа «Красивые бабочки» лепка из теста С воспитанниками 2 младшей группы мы сотворили вот такое чудо. Малыши были в восторге от ярких красок теста и разного рода материала (биссер,.
Коллективная работа «Ветка яблони» (рисование пальчиковыми красками и лепка) Цель занятия: Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики, надавливать указательным.
Лепка из глины как средство развития творческих и художественных способностей детей Дети и творчество – это самовыражение. В своей творческой работе дети стремятся передать свое настроение, всё то, что видит сам ребенок,.
Мастер-класс: лепка из глины «Барыня» по мотивам филимоновской игрушки для детей подготовительной группы Мастер-класс: Лепка из глины «Барыня по мотивам филимоновской игрушки» Для детей подготовительной группы Задачи: Продолжать знакомить детей.
Мастер-класс «Лепка из глины по мотивам народных игрушек. Дымковская лошадка.» Родители вместе с детьми. Старшая группа Задачи для родителей: 1. Учить родителей творческому взаимодействию с детьми, игровым приёмам организации совместного творчества. 2. Учить.
Педагогический проект «Собираем урожай» Краткая аннотация к проекту: Создание стационарной развивающей экологической среды в ДОУ – это непрерывный педагогический процесс, который.
Подарок маме. Декоративная лепка сувениров из глины Очень интересным занятием может быть изготовление бус, подвесок, брошек из глины в качестве подарка к праздникам. Необходимо подобрать такие.
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста с помощью лепки из глины. Мастер-класс лепка из глины. Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста с помошью лепки из глины. Мастер — класс лепка по мотивам сказки «Курочка Ряба».
Творческая работа лепка из солёного тесто «Космос» РАбота выполнена старшей группой Оксана очубаева. Краткое описание работы. Солёное тесто-это самый экологически чистый и безвредный материал для лепки. На самом деле приготовление теста.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/sobiraem-urozhai-s-grjadok-kolektivnaja-rabota-lepka-iz-gliny.html
Коллективная работа в младшей группе «Овощи на тарелке» (аппликация)
Константиненко Ольга
Коллективная работа в младшей группе «Овощи на тарелке» (аппликация)
Коллективная работа в младшей группе на
тему: «Овощи на тарелке» (аппликация).
Цель: Учить создавать коллективную композицию в аппликации.
Образовательные: Учить располагать предметы на общей композиции.
Развивающие: Развивать внимание, выдержку.
Воспитательные: Воспитывать интерес к занятию, стремление оказывать помощь другим, которые оказались в трудной ситуации.
Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».
Словарная работа: помидор (томат, перец, огурец, тыква, картофель, морковь, свекла, грядка, огород.
М а т е р и а л ы: муляжи овощей: томат, огурец, морковь, большая тарелочка из картона, клей, кисточки, картинка с овощами.
Предварительная работа: Беседы об овощах, просмотр видео ролика «Овощи», рассматривание картинок «Овощи», где они растут.
Ход работы:
1. Заинтересовывающий момент (проговаривание стихотворения).
На тарелке – урожай,
Все, что хочешь, выбирай.
Для борща и для салата.
Мама будет очень рада!
Ребята, о чем это стихотворение? А урожай – это что? (показать зрительный образец – картинку) какие овощи вы можете назвать? (по картинке)
А вы бы хотели порадовать своих мам? Вот посмотрите, у нас есть тарелочка.
Но на ней нет урожая. Ребятки, что мы можем сделать?
2. Аппликация «Овощи на тарелке».
Дети, следуя указаниям воспитателя, вырезают из бумаги помидор, огурец, морковь и наклеивают на лист в форме тарелки.
3. Физкультминутка «Овощи танцуют»
– Давайте изобразим важный помидор (руки на поясе, повороты влево –вправо).
– Огурчики спрятались, надо нагнуться, чтоб их найти (сели на корточки, руки на поясе, идут по кругу вприсядку).
– Мохнатые хвостики морковки развеваются на ветру (вприсядку прыгают по кругу).
– Зеленый горошек тянется к солнцу (потягивания, руки через стороны вверх).
– Капуста головой во все стороны крутит (повороты головой).
4. Выставка работы.
Порадуем мам вашей работой.
Что ребятки мы положили на тарелку? (овощи для борща и для салата).
«Рваная» аппликация «Вышла курочка гулять». Коллективная работа детей первой младшей группы Коллективная аппликация выполнена детьми первой младшей группы (2-3 года) в рамках изучения темы «Домашние птицы и животные». Работа выполнена.
Аппликация из природного материала в средней группе. Коллективная работа «Осенний букет» Задачи: Учить детей составлять сюжетные композиции из природного материала- засушенных листьев, ягод, семян. Развивать чувство цвета и.
Аппликация «Овощи на тарелке» (старший возраст) Задачи: 1. Продолжить отрабатывать умение вырезать предметы круглой и овальной формы. 2. Развивать координацию движений обеих рук. 3.
Аппликация с элементом пластилинографии в подготовительной к школе группе «Осенний ковер». Коллективная работа. Фотоотчет Листопад, листопад, Листья желтые летят. Желтый клен, желтый бук, Желтый в небе солнца круг. Желтый двор, желтый дом. Вся земля желта.
Фотоотчет «Коллективная аппликация «Овечки на летней полянке» с детьми младшей группы» Доброго дня суток, дорогие коллеги. Сегодня Вашему вниманию, я хочу представить фотоотчет по созданию коллективной работы «Овечки на летней.
Коллективная работа: Аппликация и рисование «Праздничный салют» ко Дню города в средней группе Цель: развитие творческих способностей у детей Задачи: Способствовать созданию коллективной композиции, передавая в аппликации впечатления.
Коллективная работа «Цветочки на полянке» ладошковая аппликация в младшей группе. Фотоотчет Шульгина Анна. Коллективная работа «Цветочки на полянке» ладошковая аппликация в младшей группе. Фотоотчет. Вид деятельности под названием.
Коллективная работа младшей группы «Осенний лес» (аппликация) Коллективная работа младшей группы аппликация методом налепа на готовый шаблон. Цель: Учить детей отрывать маленькие кусочки пластилина,.
Конспект занятия по аппликации в средней группе. Коллективная работа «Цветочная поляна» Конспект по изобразительной деятельности в средней группе. Аппликация. Коллективная работа. Тема: «Цветочная поляна» Цель занятия: Развить.
Аппликация «Вот такие у нас цыплята» Коллективная работа в первой младшей группе. Фотоотчет Фотоотчет в первой младшей группе по НОД аппликация. «Вот такие у нас цыплята» К празднику «День птиц» В нашей работе принимали участие.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/kolektivnaja-rabota-v-mladshei-grupe-na-temu-ovoschi-na-tarelke-aplikacija.html
Коллективное занятие по аппликации «Собираем урожай в нашем саду»
Марина Никитенко
Коллективное занятие по аппликации «Собираем урожай в нашем саду»
Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из самых актуальных, как в теоретическом отношении, так и в практическом. Речь идет о важном условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах ее становления. Дошкольный возраст является самым оптимальным для овладения разными видами деятельности.
В различных педагогических и психологических исследованиях доказывается необходимость занятий изобразительным творчеством для умственного и эстетического развития детей в дошкольном возрасте.
Значение занятий аппликацией с использованием занимательного материала для образования дошкольников исторически и научно давно доказано. В результате обобщения опыта педагогов было выявлено значение аппликации:
развитие эстетического мировосприятия, воспитание художественного вкуса;
развитие художественно-графических умений и навыков;
развитие фантазии, творческого мышления и воображения, развитие движений руки и мелкой моторики пальцев;
становление организационных навыков художественного творчества.
На занятии по аппликации «Собираем урожай в нашем саду»я определили себе следующие цели и задачи работы :
расширять знания детей о разновидностях садовых деревьев; какой они дают урожай
развивать творческие способности детей, воспитывать эстетические чувства радости, любви к природе родного края.
приучать воспитанников к аккуратности и дисциплине, наводить порядок на своём рабочем месте.
Проводилась предварительная работа по рассматриванию садовых деревьев, экскурсия в наш сад. Дети собирали урожай слив и яблок, вишни. На основе этих наблюдений у нас получилось следующее занятие.
Занятие по аппликации «Собираем урожай» Рассматривали картинки,иллюстраций с изображением растущих на полях овощей. Игры с машинками,которые везут овощи в магазин. После рассматривания.
Конспект занятия с применением нетрадиционных техник рисования «Собираем урожай» Цель: Учить изображать предметы, объекты с помощью нетрадиционных техник рисования. Развивать у детей чувство композиции и цвета. Задачи:.
Досуг «Собираем урожай, наливные яблочки» Досуг проводим на улице. Приветствую детей и родителей: -Добрый день,дорогие дети и родители! -Сегодня я предлагаю вам родители,немного.
Фотоотчет «Ежегодная выставка «Урожай-2018» в нашем детском саду» В нашем детском саду есть замечательная традиция: осенью, в пору сбора урожая мы проводим выставку «Урожай». Дети совместно с родителями.
Фотоотчёт «Собираем урожай» в подготовительной группе В продолжение публикации «Самая-самая грядка». Наконец свершилось! Морковка наша созрела и мы дружно отправились собирать урожай. Столько.
Коллективная работа «Собираем урожай» Здравствуйте, уважаемые гости моего блога. Предлагаю Вашему вниманию первые шаги творчества ребят моей новой группы детей младшего дошкольного.
Конспект ОД по развитию речи «Собираем урожай» 1. Цель: развитие диалогической речи. 2. Задачи: o Формировать знания детей о характерных признаках овощей и фруктов: цвет, форма. o Обогащать.
Сценарий праздника осени «Собираем урожай» Герои: Осень, Картошка, гриб, помидор, яблоко, подсолнух. Дети в нарядах: колоски, шишки, грибочки, ягодки, листья, подсолнухи, фрукты,.
Фотоотчет «Собираем осенью урожай плодов, сколько всем нам радости после всех трудов» Помощники юных садоводов воспитатели подготовительной группы: Гафурова Анастасия Александровна и Шатунова Инна Владимировна. Дети видят.
Конспект занятия «Собираем урожай — овощи и фрукты» Цель: Закрепить знания детей о фруктах и овощах. Дать понятие о том, что фрукты растут в саду, а овощи в огороде. Учить различать овощи.
Источник статьи: http://www.maam.ru/detskijsad/kolektivnoe-zanjatie-po-hudozhestvenoi-dejatelnosti-aplikacija-sobiraem-urozhai-v-nashem-sadu.html
