Какие_растения_образуют_семена_орляк_сфагнум_сосна_яблоня_малина_кукушкин_лен

СРОЧНО НАДО. Помогите пожалуйста!!
1.Какие из приведённых ниже растений образуют семена? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) орляк 2) сосна 3) сфагнум 4) яблоня 5) малина 6) кукушкин лён

2.Укажите правильную последовательность появления организмов на Земле.
1) водоросли –– бактерии –– мхи –– папоротники –– голосеменные –– покрытосеменные
2) бактерии –– водоросли –– мхи –– папоротники –– покрытосеменные –– голосеменные
3) бактерии –– водоросли –– мхи –– папоротники –– голосеменные –– покрытосеменные
4) водоросли –– мхи –– папоротники –– бактерии –– голосеменные –– покрытосеменные

3. Выберите характеристики отдела покрытосеменные. Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) все представители наземные 2) имеют цветки 3) не имеют корней 4) в семени, как правило, одна или две семядоли 5) могут быть древовидными и травянистыми
6) плоды всегда сочные

4. Выберите три характеристики отдела голосеменные. Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) есть водные и наземные представители
2) имеют цветки
3) спорангии находятся на чешуях шишки
4) семяпочка не прикрыта защитными оболочками
5) бывают древовидными и травянистыми
6) большинство — вечнозеленые растения

5. Установите соответствие между характеристикой и растением, к которому они относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ХАРАКТЕРИСТИКА РАСТЕНИЕ
А) травянистое растение
Б) есть проводящая система
В) доминирующая стадия – гаметофит
Г) размножается семенами
Д) не требует воды для оплодотворения
Е) не имеет корней
1) клён
2) сфагнум

Источник

СРОЧНО НАДО. Помогите пожалуйста!!
1.Какие из приведённых ниже растений образуют семена? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) орляк 2) сосна 3) сфагнум 4) яблоня 5) малина 6) кукушкин лён

2.Укажите правильную последовательность появления организмов на Земле.
1) водоросли –– бактерии –– мхи –– папоротники –– голосеменные –– покрытосеменные
2) бактерии –– водоросли –– мхи –– папоротники –– покрытосеменные –– голосеменные
3) бактерии –– водоросли –– мхи –– папоротники –– голосеменные –– покрытосеменные
4) водоросли –– мхи –– папоротники –– бактерии –– голосеменные –– покрытосеменные

3. Выберите характеристики отдела покрытосеменные. Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) все представители наземные 2) имеют цветки 3) не имеют корней 4) в семени, как правило, одна или две семядоли 5) могут быть древовидными и травянистыми
6) плоды всегда сочные

4. Выберите три характеристики отдела голосеменные. Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) есть водные и наземные представители
2) имеют цветки
3) спорангии находятся на чешуях шишки
4) семяпочка не прикрыта защитными оболочками
5) бывают древовидными и травянистыми
6) большинство — вечнозеленые растения

5. Установите соответствие между характеристикой и растением, к которому они относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ХАРАКТЕРИСТИКА РАСТЕНИЕ
А) травянистое растение
Б) есть проводящая система
В) доминирующая стадия – гаметофит
Г) размножается семенами
Д) не требует воды для оплодотворения
Е) не имеет корней
1) клён
2) сфагнум

Источник

Какие из растений образуют семена?

У нас есть 21 ответов на вопрос Какие из растений образуют семена? Скорее всего, этого будет достаточно, чтобы вы получили ответ на ваш вопрос.

Какие из приведённых ниже растений образуют семена? 1) орляк. 2) сосна. 3) сфагнум . Это споровые растения. Сосна, яблоня и малина размножаются семенами.

Какие из приведённых ниже растений образуют семена 1 орляк 2 сосна 3 сфагнум 4 яблоня 5 малина 6 Кукушкин лён?

Пояснение. Орляк — папоротник, сфагнум и кукушкин лен — мох. Это споровые растения. Сосна, яблоня и малина размножаются семенами.

Какие растения образуют семена но не образующие цветков?

Растения, которые образуют семена, но не имеют цветков, называются Голосеменные (или же Хвойные) растения.

Что образуют семена?

Семя развивается на поверхности семенной чешуи. Оно представляет собой многоклеточную структуру, объединяющую запасающую ткань — эндосперм, зародыш и специальный защитный покров (семенную кожуру). До оплодотворения в центральной части семязачатка имеется нуцеллус, который постепенно вытесняется эндоспермом.

Сколько видов семенных растений?

Эволюция семенных растений На Земле насчитывают более 350 тыс. видов растений.

Как выглядит Кукушкин лен?

Название Стройные коричневатые стебли кукушкиного льна покрыты небольшими тёмно-зелёными листьями и немного напоминают растение льна в миниатюре. Отсюда происходит вторая часть названия — лён. Коробочки, появляющиеся на женских растениях, напоминают кукушку, сидящую на «шесте».

Чем отличаются мхи и папоротники?

Отличаются они тем, что у папоротников есть проводящие ткани (много проводящих сосудов), а у мхов есть лишь один сосуд. У папоротников основная стадия жизни — бесполый спорофит, а у мхов большую часть времени преобладает гаметофит.

Источник

Контрольная работа по теме «Растения» 7кл

Контрольная работа в двух вариантах. Тестовые задания разного уровна сложности.

Неклюдова Ольга Николаевна , 08.01.2019

Содержимое разработки

Тестовая работа по теме «Царство Растения»

Задание 1.Что изображено на рисунке? Подпишите что обозначено цифрами.

Задание 2 Какие растения относят к водорослям?

1) сфагнум 2) хламидомонада 3) папоротник мужской

4) улотрикс 5) спирогира 6) ряска

Какими признаками ха­рак­те­ри­зу­ют­ся растение, изображенное на рисунке?:

1) опло­до­тво­ре­ние происходит в вод­ной среде

2) об­ра­зу­ет­ся обоеполый заросток

3) орган раз­мно­же­ния — цве­ток

6) на ниж­ней стороне ли­стьев образуются споры

Задание 4. Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой и груп­пой растений.

В) имеют ко­ро­боч­ки со спорами

Г) у не­ко­то­рых пред­ста­ви­те­лей име­ют­ся во­до­нос­ные клетки

Д) спо­ро­фит раз­ви­ва­ет­ся на гаметофите

Е) со­дер­жат од­но­кле­точ­ные и мно­го­кле­точ­ные ор­га­низ­мы

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Задание5. Распределите признаки по отделам растений

1 2

А) господствуют в растительном мире

Б) все растения ветроопыляемые

Г) образование семян в шишках

Вставьте в текст «Голосеменные растения» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

ГОЛОСЕМЕННЫЕ РАСТЕНИЯ

Бóльшую часть произрастающих на территории России голосеменных растений обычно называют ___________ (А) из-за особого строения листьев. Стволы этих деревьев и кустарников богаты смолой. Она не позволяет развиваться спорам паразитических грибов. Ещё одной отличительной особенностью голосеменных является развитие на побеге ___________ (Б), в которых развиваются семена. В лесах встречаются деревья: тенелюбивая ель и светолюбивая __________ (В), а также кустарник ___________(Г).

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Задание 7. Вставьте в текст «Семейство Сложноцветные» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого чис­ло­вые обозначения.

Семейство Сложноцветные

Сложноцветные — одно из самых боль­ших се­мейств ______________(А) растений.

Главный от­ли­чи­тель­ный при­знак этого се­мей­ства со­сто­ит в том, что у него цветы —________(Б), пред­став­ля­ю­щие на самом деле целое со­цве­тие из мел­ких цве­точ­ков —______________(В). Эти цве­точ­ки сидят на общем цве­то­ло­же и окру­же­ны общей чашечкой, со­сто­я­щей из од­но­го или не­сколь­ких рядов _______________(Г) (маленьких листочков, рас­по­ло­жен­ных на цветоножке) — по­лу­ча­ет­ся нечто на­по­до­бие корзиночки. От­дель­ные цве­точ­ки обыч­но со­всем мелкие. Вен­чик сростнолепестный, по форме силь­но различается, но вы­де­ля­ют два наи­бо­лее распространённых типа: труб­ча­тый и ___________(Д), причём все пять его долей срас­та­ют­ся в одну пластинку, ото­гну­тую в одну сторону.

Источник