Именительный_падеж_есть_лес

Как определить падеж имени существительного?

Мне кажется, это один из самых интересных разделов в русском языке для школьников — определять, какой у слова падеж. Для этого достаточно знать, какие вопросы относятся к каждому из шести падежей. Склонять по падежам можно и одушевленные, и неодушевленные имена существительные.

Для примера возьмем два слова — «радугой» и «мороза».

• именительный падеж (кто? что?) — радуга, мороз;
• родительный падеж (вспомогательное слово нет — кого? чего?) — радуги, мороза;
• дательный падеж (дать — кому? чему?) — радуге, морозу;
• винительный падеж — (винить — кого? что?) — радугу, мороз;
• творительный падеж (быть довольным — кем? чем?) — радугой, морозом;
• предложный падеж (говорить — о ком? о чем?) — о радуге, о морозе.

Таким образом, слово «радугой» у нас получается в творительном падеже, а слово «мороза» — в родительном.

Чтобы определить падеж существительного, необходимо данному существительному задать вопрос.

Если существительное отвечает на вопрос КТО? или ЧТО?, то оно стоит в именительном падеже.

Выглянуло солнце. (что? — солнце).

Если на вопрос КОГО? или ЧЕГО?, то это родительный падеж.

Без солнца не было бы жизни. (без чего? — солнца).

Если на вопрос КОМУ? или ЧЕМУ?, то это дательный падеж.

Я рада солнцу и теплу. (рада чему? — солнцу).

Если на вопрос КОГО? или ЧТО?, то это винительный падеж.

Я открыла окно и увидела солнце. (увидела что? — солнце).

Если на вопрос КЕМ? или ЧЕМ?, то это творительный падеж.

Я наслаждаюсь солнечным днем. (наслаждаюсь чем? — днем).

Если на вопрос О КОМ? или О ЧЕМ?, то это предложный падеж.

С тоской вспоминаю о солнечных днях. (вспоминаю о чем? — о днях).

Падеж имён существительных — это грамматическая форма слова. Что это означает? То, что при постановке слова в тот или другой падеж, мы наладим его связь с другими словами в предложении. Увидим, действительно ли это существительное, или слово поведёт себя, как другая часть речи. Поэтому уметь определять падежи очень важно.

Делается это так:

1. Внимательно присмотритесь к слову. Приставка, корень и суффикс нам сейчас совершенно не нужны. Интересует только окончание. Это и есть падеж, условно говоря. Специалисты легко определяют падеж по окончанию, если даже не видят всего предложения. Например: мама (именительный), мамой (творительный) и так далее.
2. Но мы должны взглянуть на всё предложение целиком. Не на отдельные слова, не на какую-то часть предложения, а охватить его своим сознанием всё, полностью. И задать к нужному слову вопрос. Не спешите. Продумайте, как это сделать, от какого слова задать, чтобы получилось грамотно и звучало не смешно. А дальше мы будем действовать по такой вспомогательной табличке, используя самое лучшее слово на свете — «мама»:
3. Мама («Мама пошла в магазин»). Кто (пошёл в магазин)? — Мама. Это именительный падеж. Запоминалка: «имя её — мама». Мы не сможем задать другого вопроса, кроме «кто?», не сможем подставить к форме «мама» никакого предлога. В предложении слово является подлежащим. Всё это характерные признаки именительного падежа.
4. Мамы («Мамы в комнате не было»). Кого (не было в комнате)? — Мамы. Родительный падеж. Запоминалка: «родитель мамы».
5. Маме («Я подарю маме цветы»). Кому (подарю цветы)? — Маме. Дательный падеж. Запоминалка: «даю маме».
6. Маму («Я люблю свою маму»). Кого (я люблю)? — маму. Винительный. Запоминалка: «виню маму».
7. Мамой («Я горжусь своей мамой»). Кем (я горжусь)? — мамой. Творительный. Запоминалка: «сотворённый мамой».
8. О маме («Я рассказываю о маме»). О ком (я рассказываю)? — о маме. Предложный. Запоминалка: «предложение о маме». Характерно, что предложный падеж совершенно невозможно использовать без предлога. Не получится.
9. Затруднения могут возникнуть, когда совпадают именительный и винительный падежи или родительный и винительный падежи. В этом случае нам может помочь только внимательный анализ предложения.
10. Существительные, находящиеся в форме множественного числа, находятся в предложениях под теми же предложными вопросами, что и единственное число. Но слова будут звучать совсем по-другому, конечно. Мамы, мам, мамам, мам, мамами, о (в) мамах.
11. В русском языке есть огромное множество несклоняемых существительных. Какой бы вопрос в предложении мы к ним не задали, они всё равно будут находиться в неизменном виде, как будто в именительном падеже. Например: Я вешаю пальто (винительный). Я любуюсь шимпанзе (творительный).

Источник

Склонение слова «лес» по падежам

Существительное, множественное число, неодушевленное, родительный падеж.

Единственное число

Мужской род	Женский род	Средний род
Именительный падеж Кто, что?	—	Леса	—
Родительный падеж Кого, чего?	—	Лесы	—
Дательный падеж Кому, чему?	—	Лесе	—
Винительный падеж Кого, что?	—	Лесу	—
Творительный падеж Кем, чем?	—	Лесою	—
Предложный падеж О ком, о чём?	—	Лесе	—

Множественное число

Именительный падеж Кто, что?	Лесы
Родительный падеж Кого, чего?	Лес
Дательный падеж Кому, чему?	Лесам
Винительный падеж Кого, что?	Лесы
Творительный падеж Кем, чем?	Лесами
Предложный падеж О ком, о чём?	Лесах

• Существительное, именительный падеж, мужской род, неодушевленное.
• Существительное, единственное число, мужской род, неодушевленное.

Единственное число

Мужской род	Женский род	Средний род
Именительный падеж Кто, что?	Лес	—	—
Родительный падеж Кого, чего?	Лесу	—	—
Дательный падеж Кому, чему?	Лесу	—	—
Винительный падеж Кого, что?	Лес	—	—
Творительный падеж Кем, чем?	Лесом	—	—
Предложный падеж О ком, о чём?	Лесе	—	—

Множественное число

Именительный падеж Кто, что?	Леса
Родительный падеж Кого, чего?	Лесов
Дательный падеж Кому, чему?	Лесам
Винительный падеж Кого, что?	Леса
Творительный падеж Кем, чем?	Лесами
Предложный падеж О ком, о чём?	Лесах

Источник

Определите, когда слово лес стоит в именительном падеже, а когда — — в винительном?

Определите, когда слово лес стоит в именительном падеже, а когда — — в винительном.

1. Лес окружил деревню плотным кольцом.

2. Лес помогает нам понять красоту окружающего мира.

Спишите предложения, подчеркните главные члены.

Укажите падеж слова лес, выделите его окончанием.

Определите падеж слов из леса, в лесу, лесом, лес, лесов?

Определите падеж слов из леса, в лесу, лесом, лес, лесов.

Какой падеж слова лес?

Падеж к слову лесом, лесу?

1) Спишите словосочетания, обозначьте окончания существительных?

1) Спишите словосочетания, обозначьте окончания существительных.

3) Расскажите о каждом слове с нулевым окончанием по образцу.

Образец : В слове ЛЕС нулевое окончание обозначает винительный падеж единсвенного числа сущесвительного мужского рода.

ЛЕС окружал деревню плотным кольцом?

ЛЕС окружал деревню плотным кольцом.

ЛЕС помогает нам понять красоту окружающего мира.

Спишите предложения, подчеркните главные члены.

Укажите падеж у слова ЛЕС, выделите его окончание.

Определите когда слово лес стоит в именительном падеже А когда в винительном Запишите предложения подчеркните главные члены Укажите падеж слова лес Выделите окончанияупражнение 56 плиз?

Определите когда слово лес стоит в именительном падеже А когда в винительном Запишите предложения подчеркните главные члены Укажите падеж слова лес Выделите окончания

Спишите?

В каждом предложении подчеркните главгые члены.

Укажите падеж прилагательныхВ лесу на полянке появились краснын ягоды.

Рябята в лесу мобирали красныет ягоды.

Подчеркните главные члены?

Подчеркните главные члены.

Укажите падеж слова ЛЕС, выделите его окончание.

1) Лес окружал деревню плотным кольцом.

3) Лес помогает нам понять красоту окружающего мира.

Если ты не знаешь что писать винительный или именительный падеж за давай слово лесу если у значит винительный падеж а если лиса значит именительный падеж?

Если ты не знаешь что писать винительный или именительный падеж за давай слово лесу если у значит винительный падеж а если лиса значит именительный падеж.

Падеж к слову по лесу?

На этой странице находится вопрос Определите, когда слово лес стоит в именительном падеже, а когда — — в винительном?, относящийся к категории Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 1 — 4 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник

Как просклонять слово «ель» в единственном и множественном числе?

Слово ель является существительным женского рода, в единственном числе (во множественном числе будет — ели).

Произведем склонение по падежам слова ЕЛЬ [единственное число]:

1. Именительный падеж (что?) — ель_
2. Родительный падеж (нет чего?) — елИ
3. Дательный падеж (подошли к чему?) — к елИ
4. Винительный падеж (вижу что?) — ель_
5. Творительный падеж (доволен чем?) — ельЮ
6. Предложный падеж (говорили о чем?) — о елИ.

Таким образом, мы видим, что в слове ель окончание нулевое.

Пример предложения: Старшего сына отправили в лес за елью. (За чем? — за елью. В данном предложении слово ель находится в творительном падеже).

Осуществим склонение по падежам слово ЕЛИ [множественное число]:

1. — Именительный падеж (что?) — елИ
2. — Родительный падеж (нет чего?) — елЕЙ
3. — Дательный падеж (подошли к чему?) — к елЯМ
4. — Винительный падеж (вижу что?) — елИ
5. — Творительный падеж (доволен чем?) — еляМИ
6. — Предложный падеж (говорили о чем?) — о елЯХ

Во множественном числе слово определяется окончание -и-.

Ель — это слово обозначает предмет и отвечает на вопрос: что?

Значит, это неодушевленное существительное. Чтобы просклонять его, определю род, подобрав местоимения или прилагательные:

Это существительное женского рода, у которого окончания безударные. Чтобы не ошибиться в написании формы родительного, дательного или предложного падежа (ел-и или ел-е), позову на помощь существительное «степь» с ударными окончаниями:

и.п. что ель_, степь_,

р.п. ветка чего? ел-и, нет чего? степ-и,

д.п. подойду к чему? к ел-и, к степ-и,

т.п. любуюсь чем? ель-ю, степь-ю,

п.п. думаю о чём? об ел-и, о степ-и.

Склонение слова «ель» в форме множественного числа:

Источник