Грузинские деревни сплошные сады

Подчеркни подлежащее и сказуемое, поставь тире.1)Грузинские деревни это сплошные сады.2) Агата Кристи самый популярный

автор детективного жанра.3) Приезд в Москву этого эстрадного артиста важное событие в культурной жизни столицы.4) Расточать восторги признак ограниченности понимания и вкуса.5) Наш долг совершенствовать знания.6) Безумство храбрых вот мудрость жизни.7) Твои радость и горе это радость и горе для меня. 8) Превосходная должность быть на земле человеком.

Ответы 1

Составим схему каждого из приведённых предложений и выпишем грамматические основу.

1) [~~~~ ___ — == ~~~ ==]. Деревни — это сады.

2) [_____ — ~~ ~~~~ == ~~~~~ —]. Агата Кристи — автор.

3) [__ _._ ~~~ ~~~~ — — ~~~ ==== ~~~ — —]. Приезд — событие.

4) [=== — — __ —— —— и —]. Расточать — признак.

5) [~~ __ — ===== —]. Долг — совершенствовать.

6) [___ — — ==== —]. Безумство — вот мудрость.

7) [~~ __ и __ — это __ и __ —]. Радость и горе — это радость и горе.

8) [~~~~~ ___ — == _._._ ====]. Должность — быть человеком.

• Написать правильный и достоверный ответ;
• Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
• Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

• Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
• Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» — подобные выражения не приносят пользы;
• Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
• Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Источник

Грузинские деревни сплошные сады

11. 1. В каком предложении не ставится тире?
1) Грузинские деревни__это сплошные сады.
2) Прилет журавлей__есть признак весны.
3) Агата Кристи__самый популярный автор детективного жанра.
4) Приезд в Москву этого эстрадного артиста__важное событие в культурной жизни столицы.
5) Расточать восторги__признак ограниченности понимания и вкуса.

12. . В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Образованный на речке (1) пруд (2) по диагонали пересекавший усадьбу Абрамцево (3) явился естественной границей двора с хозяйственными постройками и парка (4) раскинувшегося к юго-востоку от усадебного дома.
1) 1, 2, 4 2) 2, 4 3) 2, 3, 4 4) 1, 3

13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Июльский вечер был замечательный, он (1) словно (2) набросил тонкую полупрозрачную ткань на всё. И краски дня (3) казалось (4) слегка поблёкли: облака медленно теряли отблески, речная гладь побледнела.
1)1, 2, 3, 4 2)2 3)3, 4 4)1, 3

14. Укажите, в каких примерах союз и соединяет части сложного предложения (знаки препинания не расставлены).
А. Придя на это страшное место он легко про­скользнул вперед и снова увидел то же самое.
Б. И ветер дул и туча росла и глухо ворчала.
В. И скучно и грустно и некому руку подать в минуту душевной невзгоды.
Г. В комнате тревожно и часто звонил невиди­мый сверчок.
Д. Сорвется яблоко и от паденья настороженно вздрагивал сад.
Е. Солнце докатилось до края степи и растека­лось по небу алым заревом.
Ж. Григорий шел глядя по сторонам и думал о чем-то своем.

15. Найдите, в каких примерах части ССП связывает соединитель­ный союз.
А. Прошел час, другой, а мальчик все не возвра­щался.
Б. Не только взрослые, но и дети работали в саду.
В. Не то скрипнула дверь, не то мне это показа­лось.
Г. Он никогда не плакал, зато временами нахо­дило на него упрямство.
Д. Месяца не было, звезды тоже не светили.
Е. Ветер усиливался, но мы этого не замечали.
Ж. Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет.

16. Укажите ССП, между частями которых не нужна запятая, так как имеется общий второстепенный член (знаки препинания не расставлены).
А. Сейчас брызнет майский дождь и начнетсявесенняя гроза.
Б. Сверху жарко палило солнце и до крышинельзя было добраться.
В. Звали вдаль журавлиные стаи и орлиный мнеслышалсякрик.
Г. За телегой шел солдат и бежали густые тол­пы народа.
Д. Стонут орлыи поблекла трава в сентябре.
Е. Отец любил порядок и порядок любил его.
Ж. Совсем стемнело и в темноте мы очень скоро потеряли товарищей.

17. Найдите ССП, в которых есть пунктуационные ошибки.
А. Сыплет дождик большие горошины, рвется ветер, и даль нечиста.
Б. Вставало солнце мокрое, над лугом и душу поражала тишина.
В. Тяжелые грозди сирени дышали, росою горя, а сад, перепутавший тени, уже заливала заря.
Г. Отзвенели капели, и подсохла земля, и гра­чи полетели на родные поля.
Д. В России багряная осень, прозрачная синь, листопад и ветер туда не доносит тяжелых орудий раскат.
Е. По морю шла волна, и пена, облизывая бор­та парохода, тотчас таяла.

18. В каком предложении союз И связывает части сложного предложения:
1) Художник должен быть и художником и поэтом и философом и наблюдателем.
2) Сразу наполнил и овраг и рощу и сад обильный серебряный тенор.
3) Догорает костёр разложенный в снегу и вскоре затухает.
4) По морю шла волна и пена облизывая борта парохода тотчас таяла.

19. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Светало ( ) И свет ещё не погашенных фонарей был уже не нужен.
1) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

20. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Фельдшер поглядел исподлобья на доктора ( ) И в его тёмных, мутных глазах вспыхнуло самое откровенное презрение.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом и нужна запятая.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

Источник

1.В каком предложении не ставится тире?
1) Грузинские деревни__это сплошные сады.
2) Прилет журавлей__есть признак весны.
3) Агата Кристи__самый популярный автор детективного жанра.
4) Приезд в Москву этого эстрадного артиста__важное событие в культурной жизни столицы.
2. В каком предложении не ставится тире?
1) Расточать восторги__признак ограниченности понимания и вкуса.
2) Наш долг__совершенствовать знания.
3) Эти равнины__словно море бескрайнее.
4) Безумство храбрых__вот мудрость жизни.
3. В каком предложении ставится тире?
1) Твои радость и горе__это радость и горе для меня.
2) Этот яркий свет__словно ливень золотой.
3) Наш край__богат и прекрасен.
4) Снег__словно шелк.
4. В каком предложении ставится тире?
1) Одна беда еще__не беда.
2) Принятый сотрудник, кажется,__хороший специалист.
3) Сегодня небо__как море.
4) Превосходная должность__быть на земле человеком.
5. В каком предложении тире стоит между подлежащим и сказуемым?
1) Из животных в тундре обитают северный олень и песец, а у моря — белый медведь.
2) Иметь разборчивый почерк — первое правило вежливости.
3) Элен красива внешне, а княжна Марья — внутренне.
4) Сыр выпал — с ним была плутовка такова.
6. В каком предложении тире стоит между подлежащим и сказуемым?
1) Лето припасает — зима поедает.
2) Легкие судороги — признак глубокого чувства — пробежали по его широким губам.
3) Листья мы находили в карманах своих дождевых плащей, в кепках, в волосах — везде.
4) Жизнь — подарок, которого мы не просили.

1) Твои радость и горе — это радость и горе для меня.

4) Превосходная должность__ — быть== на земле человеком==.

5. В каком предложении тире стоит между подлежащим и сказуемым?

2) Иметь__ разборчивый__ почерк__ — первое правило== вежливости==.

6. В каком предложении тире стоит между подлежащим и сказуемым?

4) Жизнь__ — подарок==, которого мы не просили.

Источник

Тест «Тире между подлежащим и сказуемым» (8 класс)

№ 1. В каком предложении не ставится тире?

а) Грузинские деревни это сплошные сады. б) Прилет журавлей есть признак весны. в) Агата Кристи самый популярный автор детективного жанра.

№ 2. В каком предложении не ставится тире?

а) Расточать восторги признак ограниченности понимания и вкуса. б) Наш долг совершенствовать знания. в) Эти равнины словно море бескрайнее. г) Безумство храбрых вот мудрость жизни.

№ 3. В каком предложении ставится тире?

а) Твои радость и горе это радость и горе для меня. б) Этот яркий свет словно ливень золотой. в) Наш край богат и прекрасен. г) Снег словно шелк.

№ 4. В каком предложении ставится тире?

а) Один в поле не воин. б) Новый сотрудник был хорошим специалистом. в) Сегодня небо как море. г) Превосходная должность быть на земле человеком.

№ 5. В каком предложении тире стоит между подлежащим и сказуемым?

а) Из животных в тундре обитают северный олень и песец, а у моря — белый медведь. б) Иметь разборчивый почерк — первое правило вежливости. в) Элен красива внешне, а княжна Марья — внутренне. г) Сыр выпал — с ним была плутовка такова.

№ 6. В каком предложении тире стоит между подлежащим и сказуемым?

а) Лето припасает — зима поедает. б) Она остановилась — лыжный след пересекали маленькие частые ямки, очень глубокие, с пятью вдавлинами от когтей. в) Листья мы находили в карманах своих дождевых плащей, в кепках, в волосах — везде. г) Жизнь — подарок, которого мы не просили.

№ 7. В каком предложении тире стоит между подлежащим и сказуемым?

а) Устройство выставок, конкурсов – всё это проходило через её руки. б) Ощущение жизни как непрерывной новизны — вот та плодородная почва, на которой расцветает и созревает искусство. в) На Поганое озеро бабы ходить опасались — около него были какие-то «зеленущие трясины». г) «Здравствуйте, — писал Вася. — Отпишите, что делать с вашими красками и как их вам переслать».

№ 8. В каком предложении тире стоит между подлежащим и сказуемым?

а) Мы почему-то говорим шепотом — боимся спугнуть рассвет. б) Наши руки пахнут дымом и брусникой — этот запах не исчезает неделями. в) Мещёра — остаток лесного океана. г) Её звали вековушей — весь свой век она коротала одна, без мужа, без детей.

№ 9. В каком предложении тире стоит между подлежащим и сказуемым?

а) Бабам только дай волю — они все ягоды оберут, до последней, семечка не оставят. б) Все они смотрят не отрываясь на кукан с рыбой — он подвешен к ветке старой яблони с таким расчетом, что достать его почти невозможно. в) Почва Мещёры — это торф, подзол и пески. г) «Вернусь и, если останется свободное время, поеду в Ленинград», — говорила она себе, хотя хорошо знала, что свободное время останется.

№ 10. В каком предложении тире стоит между подлежащим и сказуемым?

а) Я обливаюсь колодезной водой и слушаю рожок пастуха — он поет еще далеко, у самой околицы. б) Этот частокол — западня для деревенских котов, любителей рыбы. в) Лесной дом, должно быть, сгорел дотла — уж очень он был сухой и маленький. г) «Досижу тут до утра, а там посмотрю», — решил Пашка, сел, уткнулся носом в колени, натянул на уши шапку и затих.

Источник

В каком предложении НЕ ставится тире? а) Грузинские деревни__это сплошные сады. б) Прилет журавлей__есть признак весны.

Агата Кристи__самый популярный автор детективного жанра. в) Приезд в Москву этого эстрадного артиста__важное событие в культурной жизни столицы.

Ответы 1

Правильный ответ — б) Прилет журавлей__есть признак весны. В данном случае ставить тире по правилам русского языка нет необходимости. Это связано тем, что в предложении используется глагол-связка «есть». Граммтическая основа выглядит так: подлежащее — прилет, составное именное сказуемое «есть признак». Если бы глагол-связка по какой-то причине был бы пропущен автором, то тогда тире нужно было бы поставить (тогда само предложение выглядело бы так: «Прилет журавлей — признак весны»).

• Написать правильный и достоверный ответ;
• Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
• Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

• Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
• Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» — подобные выражения не приносят пользы;
• Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
• Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Источник