Картотека пальчиковой гимнастики в старшей группе
картотека (старшая группа)
Именно в дошкольном возрасте идет накопление и совершенствование словарного запаса, развивается и совершенствуется грамматический строй речи, усваивается морфологическая система языка.
Игры с пальчиками стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию.
Использование пальчиковых игр — развивает координацию движений, совершенствует деятельность артикуляционных органов губ, языка, нижней челюсти.
Воспользовавшись методической литературой Ю. Соколовой «Игры с пальчиками», Т. А. Ткаченко «Развиваем мелкую моторику», Е. Косиной, Савиной «Пальчиковая гимнастика», А. Е. Белой, В. И. Мирясовой «Играем пальчиками и развиваем речь».
Сделала для себя подборку (картотеку) пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики, с учётом возрастных особенностей детей — и применяю в своей работе.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Картотека пальчиковой гимнастики в старшей группе
Именно в дошкольном возрасте идет накопление и совершенствование словарного запаса, развивается и совершенствуется грамматический строй речи, усваивается морфологическая система языка.
Игры с пальчиками стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию.
Использование пальчиковых игр — развивает координацию движений, совершенствует деятельность артикуляционных органов губ, языка, нижней челюсти.
Воспользовавшись методической литературой Ю. Соколовой «Игры с пальчиками», Т. А. Ткаченко «Развиваем мелкую моторику», Е. Косиной, Савиной «Пальчиковая гимнастика», А. Е. Белой, В. И. Мирясовой «Играем пальчиками и развиваем речь».
Сделала для себя подборку (картотеку) пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики, с учётом возрастных особенностей детей — и применяю в своей работе.
В нашей группе все друзья.
(ритмично стучат кулачками по столу)
(разжимают кулачки, начиная с мизинчика)
(ритмичные хлопки в ладоши и удары кулачками попеременно)
(загнуть большие пальцы на обеих руках)
(загнуть указательные пальцы на обеих руках)
Два Степана у сметаны объедаются.
Две Дашки у кашки питаются.
(загнуть безымянные пальцы)
Две Ульки в люльке качаются.
Поочередно разгибают пальчики из кулачка,
Скрещивают большие пальцы, машут ладошками.
Поочередно сгибают пальцы на обеих руках, начиная с
Снова, скрестив большие пальцы, машут ладошками.
Указательным и большим пальцами делают клюв –
Сжимают и разжимают пальчики.
Прихлопывают ладошками, «лепят».
Поочередно разгибают пальчики, начиная
Обе ладошки разворачивают вверх.
(хлопают в ладоши и ударяют кулачками друг о друга попеременно)
(загибают пальчики на обеих руках)
(хлопают в ладоши и ударяют кулачками друг о друга попеременно)
(загибают пальчики, начиная с большого)
(сжимают и разжимают кулачки)
(загибают пальчики, начиная с большого)
Маме осенний букет отнесём.
(«шагают» по столу средними и указательными пальчиками)
(плавные волнообразные движения ладонями)
(загибают по одному пальчику на обеих руках)
Вот последний лист с осинки
(спокойно укладывают ладони на стол)
(удары по столу пальчиками обеих рук. Левая начинает с мизинца, правая – с большого пальца)
(беспорядочные удары по столу пальчиками обеих рук)
(«шагают» средним и указательным пальчиками обеих рук по столу)
(ритмично ударяют то ладонями, то кулачками по столу)
(часто и ритмично бьют в ладоши)
(ритмичные хлопки по столу)
Девочка Иринка порядок наводила.
Девочка Иринка кукле говорила:
«Салфетки должны быть в салфетнице,
Масло должно быть в масленке,
Хлебушек должен быть в хлебнице,
А соль? Ну, конечно, в солонке!»
Поочередно соединяют большой палец с остальными.
Выполнение действий в соответствии с содержанием стихотворений
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла
(шагают пальчиками по столу)
Картошку, капусту, морковку,
(загибают по одному пальчику на каждый овощ на обеих руках)
Вот овощи спор завели на столе –
Кто лучше, вкусней и нужней на земле.
(попеременные удары кулачками и ладонями)
Картошка? Капуста? Морковка?
Горох? Петрушка иль свёкла?
(загибают по одному пальчику на каждый овощ на обеих руках)
Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала
(стучат ребром каждой ладони по столу)
Картошку, капусту, морковку,
(загибают по одному пальчику на каждый овощ на обеих руках)
Накрытые крышкой, в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке
(ладони складывают крест-накрест на столе)
Картошка, капуста, морковка,
(загибают по одному пальчику на каждый овощ на обеих руках)
И суп овощной оказался неплох!
А я довольна своими ребятами!
Показывают поочередно пальцы сначала на одной, затем на другой руке, начиная с больших.
(дети «шагают» пальчиками по столу)
(сгибают и разгибают кулачки)
А четвёртый гриб – сморчок,
(на каждое двустишие дети разгибают по одному пальчику, начиная с большого)
(загибают пальчики по одному)
(«идут» по столу указательными и средними пальчиками)
(«лепят» комочек двумя ладонями)
(«крошат хлебушек» всеми пальчиками)
С горки мы потом катались,
(ведут указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
(кладут ладошки на стол то одной, то другой стороной)
(движения воображаемой ложкой; руки под щёку)
Есть отличный СТОЛ дубовый,
СТУЛЬЯ – спинки все резные,
В комнате для взрослых – спальне –
Есть для платьев ШКАФ зеркальный,
Есть ДИВАН и СТОЛ журнальный,
В СТЕНКЕ – центр музыкальный.
(на каждое название мебели по одному пальцу загибают – всего 10)
(дети сжимают и разжимают кулачки)
(загибают пальчики, начиная с больших)
(разгибают пальчики, начиная с мизинцев)
(трут кулачки друг о друга)
Токи – рубашки, Чики – носочки,
Пики – платочки, Мики умница был,
Лики – штанишки, Всем водичку носил.
(загибают пальчики, начиная с больших)
Много есть профессий знатных,
(Соединять пальцы правой руки с большим.)
(Соединять пальцы левой руки с большим.)
Продавец, шахтёр, строитель…
(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.)
(Сжимать и разжимать кулачки.)
(Вытянуть руки вперёд ладонями вверх.)
Мы делили апельсин. (Покрутить кулаком)
Много нас, а он один. (Растопырить пальцы)
Эта долька для ежа. (Отогнуть один мизинец)
Эта долька для чижа. (Отогнуть безымянный)
Эта долька для утят. (Отогнуть средний)
Эта долька для котят. (Отогнуть указательный)
Эта долька для бобра. (Отогнуть большой)
А для волка кожура. (Погладить кожуру)
Он сердит на нас, Беда! (показать волчьи зубы)
Разбегайся кто куда! (пальчики разбегаются)
(попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу)
(на каждое название обуви загибают по одному пальчику, начиная с большого)
(ритмичные хлопки в ладоши)
(ритмичные удары кулачками)
(дети «шагают» средним и указательным пальцами обеих рук по столу)
(«рисуют» руками большой круг)
В них же – вкусные предметы:
(ритмичные хлопки в ладоши)
(загибают на обеих руках пальчики, начиная с большого)
Делают ладошку у лба «козырьком».
Приставляют пальцы колечками у глаз.
Плывет морской конек сюда.
А вот, расправив восемь ног,
Гостей встречает осьминог.
Разгибают пальцы из кулачка, начиная с мизинца.
Здесь у нас цветет герань.
А здесь красавец бальзамин,
Сгибают пальцы в кулачок, начиная с мизинца.
Пошевеливают опущенными вниз пальцами.
Пусть подрастают день за днем!
Обе ладошки соединяют «бутоном», поднимают над головой и
Сжимают и разжимают пальчики.
Поочередно разжимают пальчики, начиная с мизинца.
Пять пальцев мы в кулак зажали,
Пять видов транспорта назвали.
Сжимают пальцы в кулачок, начиная с большого.
(хлопки ладонями и удары кулачками друг о друга попеременно)
Лисичке-сестричке, Мишке толстопятому,
Воробью, синичке, Заиньке усатому.
(загибают по одному пальчику, начиная с большого)
(хлопки ладонями и удары кулачками друг о друга попеременно)
(загибают по одному пальчику)
«Дом» изобразить двумя руками, крышу дома — пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с другом.
Правая и левая руки повернуты ладонями к себе, соприкасаются друг с другом, большие пальцы — вверх («ворота»).
Ладони разворачиваются параллельно друг другу.
Поочередно «шагают» указательным и средним пальцами
(машут перекрещёнными ладошками)
(ладошки изображают раскрывающуюся пасть)
(на каждое название животного загибают по одному пальчику сначала на левой, затем на правой руке)
(изображают раскрывающуюся пасть животного)
Вытягивают руки вперед, играя пальчиками.
Поочередно касаются большим пальцем остальных, начиная с указательного.
Вытягивают руки вперед, играя пальчиками.
Поочередно касаются большим пальцем остальных, начиная с указательного.
Разводят руки в стороны, затем крепко обхватывают
Врач, парикмахер и строитель —
Поочередно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной,
Сжимают обе ладошки в «замочек».
руки, поднимают ладошками вверх. — «фонарики».
(«шагают» пальчиками обеих рук по столу)
Большой урожай в наш край.
(загибают по одному пальчику с мизинца)
(пальчики обеих рук «здороваются», начиная с больших)
(обе руки «идут» указательными и средними пальцами по столу)
(загибают пальчики, начиная с большого)
(сжимаем и разжимаем пальцы)
(Поочередно сгибаем пальцы в кулак)
Выполнение действий в соответствии с содержанием стихотворений
В иголках-хвойках (Ребенок поднимает вверх переплетенные
Сосна, пихта, ёлка пальцы правой и левой рук, изображая
И кедр могучий, ветку хвойного дерева. Загибает или
Он тоже в иголках. разгибает по очереди пальцы на руке)
У лиственницы – иглы хвоинки,
Хотя они нежные, словно травинки.
У этих деревьев хвоинки растут,
Поэтому хвойными все их зовут.
(сжимают и разжимают кулачки)
С толстой сумкой ходит он.
(«шагают» пальчиками по столу)
(на каждое наименование загибают по одному пальчику, начиная с большого)
(загибаются пальцы по одному на каждый счет)
Шесть – пора грибов поесть.
Десять – все вокруг в листву одето.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
картотека пальчиковой гимнастики в старшей группе
занимательные и интересные комплексы пальчиковой гимнастики.
Картотека пальчиковой гимнастики в старшей группе
Картотека пальчиковой гимнастики в старшей группе.
Картотека пальчиковой гимнастики для старшей группы
Картотека пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики для старшей группыУчёные доказали, что двигательные импульсы пальцев рук влияют на формирование «речевых» зон, и положительно действуют н.
Картотека пальчиковой гимнастики в старшей группе
Цель: Развивать у детей мелкую моторику рук.
Картотека пальчиковой гимнастики для старшей группы
Картотека пальчиковой гимнастики для старшей группы.
Картотека пальчиковой гимнастики в старшей группе
Картотека пальчиковой гимнастики в старшей группе.
Картотека пальчиковой гимнастики для старшей группы ДОУ
1. Детский сад 2. Игрушки Большой палец,Указательный,Средний,Безымянный,Мизинец,Кулачок.
Источник