1.В экосистеме смешанного леса роль продуцентов выполняют
4.В чем сходство естественного биогеоценоза и агроэкосистемы?
1)разветвленные сети питания 2) замкнутый круговорот веществ
3)наличие продуцентов 4) отсутствие редуцентов
5.Назовите консумента 1 порядка в хвойном лесу.
1) сосна 2) клест 3) волк 4) почвенная бактерия
6. Наземные цепи, как правило, начинаются с
1) редуцентов 2) продуцентов 3) консументов 1 порядка 4) консументов 2 порядка
7.Какая цепь питания правильно отразает передачу в ней энергии?
1) одноклеточные водоросли – дафнии – карась – щука
2) щука – карась – одноклеточные водоросли – дафнии
3) дафнии – одноклеточные водоросли – карась – щука
4) карась – щука – дафнии – одноклеточные водоросли
8. К какой группе в экосистеме леса относят клевер красный и клевер ползучий?
1) продуценты 2) редуценты 3) консументы 1 порядка 4) консументы 2 порядка
9. Поле картофеля, в отличие от луга,
1)представляет собой биогеоценоз 2) характеризуется устойчивостью
3) не содержит консументов 4) нуждается в постоянном уходе человека
10.Какой пример иллюстрирует сукцессионное явление?
1)весенний разлив рек 2) «цветение» воды 3) зарастание пруда 4) окучивание картофеля
11. Какой из перечисленных примеров характеризует устойчивость экосистемы луга?
1)большое разнообразие видов 2)преобладание растений одного вида
3)незамкнутый круговорот веществ 4)отсутствие консументов 1 порядка
12.Полевые мыши в агроценозе пшеничного поля составляют группу
1)продуцентов 2) редуцентов 3) консументов 1 порядка 4) консументов 2 порядка
13.Одной из причин нестабильности агроэкосистем является
1)истощение почв, вызванное изъятием урожая 2) отсутствием консументов
3)сокращение численности редуцентов 4)большое разнообразие видов сорняков
14.Верны ли следующие суждения об экосистемах?
А. естественная экосистема становится более устойчивой, если в ней увеличивается численность растений.
Б. Устойчивость экосистем, поступление в них органических веществ обеспечивают растения и бактерии-хемосинтетики
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения не верны
В заданиях 15-16 выберите три верных ответа
15.В экосистеме смешанного леса начальное звено цепи питания – березы, так как они
1)аккумулируют солнечную энергию 2)являются продуцентами
3) окисляют органические вещества 4)синтезируют органические вещества
5)разлагают органические остатки 6)потребляют готовые органические вещества
16.Какие из указанных экосистем отличаются устойчивостью и саморегуляцией?
1) луг 2) озеро 3) березовая роща 4) хвойный лес 5) картофельное поле 6) поле капусты
17.Установите соответствие между названием организма и его принадлежностью к определенной функциональной группе экосистемы.
НАЗВАНИЕ ОРГАНИЗМА ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА
А) железобактерии 1) продуценты
18. Установите последовательность звеньев цепи питания
1)хищная птица 2)кузнечик 3)уж 4)травянистое растение 5)лягушка
19.Дайте полный развернутый ответ.
В какой экосистеме – картофельного поля или луга – более длинные и разнообразные цепи питания? Ответ обоснуйте.
1. 1) берёзы — Продуценты — растения.
2. 4) консументы 2 порядка — хищники (травоядные — 1 порядка)
4) консументы 2 порядка
3. 4) отсутствуют редуценты — ссновные условия устойчивой экосистемы: замкнутый круговорот веществ (его завершают редуценты), разветвленные пищевые цепи.
4. 3) наличие продуцентов
5. 2) клест — (птица, есть семена)
6. 2) продуцентов (->консументы 1 порядка -> консументы 2 порядка -> редуценты)
7. 1)
8. 1)
9. 4) — агроценоз не может существовать без внесения энергии человеком, т е дополнительного ухода
10. 2) — «цветение воды» — это первая стадия сукцессии в водной среде
11. 1)
12. 4) — 2 порядка, так как питается не только растениями, но и насекомыми
13. 2) отсутствием консументов — т.к. нарушается круговорот веществ, но в целом и 1 может подойти, т.к. энергию нельзя изымать из экосистемы (изъятие энергии характерно только для агроценоза)
14. 4) верны оба суждения — т.к. а) больше видов — больше устойчивость; б) хемосинтетики тоже производят органического в-во, кроме того участвуют в круговоротах веществ.
15. 4) синтезируют органические в-ва — но по смыслу всё более-менее одинаковое, тк всё характеризует фотосинтез
16. 1,2,3,4) — всё без участия человека регулируется
17. 112212
18. 42531
19. Более длинные цепи питания в экосистеме луга, так как там замкнутый круговорот веществ, она не требует дополнительного внесения энергия от человека —> образуется устойчивая экосистема с разветвленными пищевыми цепями. На картофельном полю дополнительную энергию вносит человек, создавая неустойчивую экосистему.
Если будут спорные моменты, то можете использовать мои пояснения, так как по моему мнению не все вопросы имеют однозначный ответ.
Если ответ по предмету Математика отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.
Источник
Задание 1. Изучить описание естественной экосистемы и распределить обитателей леса на
Задание 1. Изучить описание природной экосистемы и распределить жителей леса на 3 группы (продуценты, консументы, редуценты). Составить 5 цепей питания отличительные для данной экосистемы.
Биоценоз лиственного леса характеризуется не только видовым многообразием, но и сложной структурой. Растения, обитающие в лесу, различаются но вышине их наземных долей. В связи с этим в растительных обществах выделяют несколько этажей, или ярусов. 1-ый ярус древесный сочиняют самые светолюбивые виды дуб, липа. 2-ой ярус включает менее светолюбивые и более низкие деревья грушу, клен, яблоню. 3-ий ярус состоит из кустарников лещины, бересклета, калины и др. 4-ый ярус травянистый. Такими же этажами распределены и корпи растений. Ярусность наземных растений и их корней позволяет лучше использовать солнечный свет и минеральные припасы земли. В травяном ярусе в течение сезона происходит смена растительного покрова. Одна группа травок, называемая эфемерами, светолюбивые. Это медуница, хохлатка, ветреница; они начинают рост ранней весной, когда нет листвы на деревьях и поверхность земли ясно освещена. Эти травки за короткий срок успевают образовать цветки, дать плоды и запастись запасные питательные вещества. Летом па этих местах под покровом распустившихся деревьев развиваются теневыносливые растения. Не считая растений в лесу обитают бессчетные виды иных групп организмов: в почве бактерии, грибы, водные растения, простые, круглые и кольчатые червяки, личинки насекомых и взрослые насекомые. В травяном и кустарниковом ярусах сплетают свои сети пауки. Выше в кронах лиственных пород обильны гусеницы пядениц, шелкопрядов, листоверток, взрослые формы жуков листоедов, хрущей. В наземных ярусах обитают многочисленные позвоночные амфибии, пресмыкающиеся, разнородные птицы, из млекопитающих мыши (полевки, мыши), зайцеобразные, копытные (лоси, олени), плотоядные лисица, волк. В верх-их слоях почвы встречаются кроты.
Продуценты (организмы, которые создают органические вещества из неорганических самостоятельно) — дуб, липа, груша, клен, яблоня, лещина, бересклет, калина, медуница, хохлатка, ветреница, бактерии, водоросли.
Консументы (организмы, кормящиеся готовыми органическими веществами) — бактерии, грибы, простейшие, круглые червяки, кольчатые червяки, насекомые, пауки, пяденицы, шелкопряды, листовертки, листоеды, хрущи, амфибии, рептилии, птицы, полевки мыши, зайцеобразные, лоси, олени, лисицы, волки, кроты
Редуценты (организмы, способные разлагать мертвые органические остатки до неорганических) — бактерии, грибы.
1) Лещина личинка листоеда горлица сапсан
2) Липа гусеница пяденицы кукушка ястреб
3) Мятлик олень волк
4) Полевица заяц лисица беркут
5) Дуб трутовик гусеница грибной моли конек лесной ястреб
P.S. Нужно знать, что относить червяков, кротов и других животных к редуцентам — ложно. Это животные-детритофаги, они кормятся мертвыми остатками, но не способны их окончательно перевоплотить в минеральные вещества. Эту функцию могут выполнять только бактерии и грибы.
Источник