Документация психолога в саду

Документация педагога-психолога ДОУ
материал на тему

Прим. п – плачет, х – не плачет, хорошее самочувствие, б – болен.

10. Консультативный журнал

11. Статистический годовой отчет (1 раз в конце учебного года)

12. Тетрадь районных методических объединений психологов

13.Карты (папки) развития группы: название проводимых методик, их цель, бланки ответов, анализ, диаграмма.

14.Списки используемых в работе диагностических методик и коррекционно-развивающих программ (название, автор, цель).

15. Папка образцов протоколов и бланков.

16. Папки по работе с родителями и педагогами: информация на стенды, сообщения на родительские собрания, педсоветы, консультации.

Предварительный просмотр:

Недельный план работы психолога МДОУ №

Понедельник: 12.00 – 13.30 – подготовка к педсоветам, консультациям

13.30 – 14.30 – консультация педагогов

14.30 – 15.00 – подготовка к диагностическому обследованию,

к коррекционно-развивающим занятиям.

15.00 – 15.30 – наблюдение за адаптацией в ясельной группе.

15.30 – 16.30 – групповые коррекционно-развивающие занятия

( в соответствии с общим планом).

16.30 – 17.00 – индивидуальные занятия, диагностика.

17.00 – 18.00 – консультирование родителей, сбор запросов.

18.00 – 19.00 – методическая работа в библиотеке, изучение метод.

Среда: 12.00 – 14.00 – взаимодействие со специалистами (логопедом,

медсестрой), непосредственное наблюдение за

режимными моментами, психосоматическими

14.00 – 14.30 – подготовка к консультированию родителей.

14.30 – 15.30 –подготовка к коррекционно-развивающим занятиям,

диагностическому обследованию детей

15.30 – 16.30 – групповые коррекционно-развивающие занятия

( в соответствии с общим планом).

16.30 – 17.00 – индивидуальные занятия, диагностика

17.00 – 18.00 – консультирование родителей, педагогов,

выступление на родительских собраниях.

18.00 – 19.00 – оформление документации, заключений, карт

развития, компьютерная обработка результатов.

Четверг: 8.00 – 8.30 – наблюдение за адаптацией в ясельной группе

8.30 – 9.00 – подготовка к занятиям, диагностическому

9.00 – 10.00 – непосредственное наблюдение детей

10.00 – 12.30 – индивид. коррекционно-развивающие занятия

12.30 – 14.00 – методическая часть: заполнение и оформление

Пятница: 12.00 – 14.00 – взаимодействие со специалистами (логопедом,

медсестрой), непосредственное наблюдение за

режимными моментами, психосоматическими

14.00 – 14.30 – подготовка к консультированию родителей.

14.30 – 15.30 –подготовка к коррекционно-развивающим занятиям,

диагностическому обследованию детей

15.30 – 16.30 – групповые коррекционно-развивающие занятия

( в соответствии с общим планом).

16.30 – 17.00 – индивидуальные занятия, диагностика

17.00 – 18.00 – консультирование родителей, педагогов,

выступление на родительских собраниях.

18.00 – 19.00 – оформление документации, заключений, карт

развития, компьютерная обработка результатов.

Педагог – психолог _____________

Предварительный просмотр:

Статистический годовой отчет

педагога-психолога МДОУ детский сад №

Основное направление деятельности (тема): __________________________________

Количество групповых обследований (скрининг)

Количество обследованных на скрининговой диагностике

Количество индивидуальных обследований (по запросам)

Количество групповых занятий

Количество индивидуальных занятий

Количество групповых консультаций (выступления на род.собраниях, педсоветах и т.д.)

Количество индивидуальных консультаций

Количество проведенных семинаров

Участие в мероприятиях д/с

Детские утренники, спортивные праздники, выставки, экскурсии.

Предварительный просмотр:

График работы педагога-психолога

* Допускаются изменения рабочего времени или рабочих дней по плану работы МДОУ № или методических объединений психологов.

1 ставка – 36 часов в неделю

0,75 ставки – 27 часов в неделю

0,5 ставки – 18 часов в неделю

0,25 ставки – 9 часов в неделю

Должность: педагог-психолог МДОУ №

Подчиняется заведующему МДОУ и заместителю заведующего по воспитательной работе.

Назначение на должность, перемещение и освобождение от должности производит заведующий МДОУ по представлению заявления.

В своей работе руководствуется:

1. Нормативными документами,
2. Настоящей должностной инструкцией,
3. Правилами внутреннего распорядка.

Должностные обязанности педагога-психолога:

1. Осуществляет профессиональную деятельность в образовательном учреждении, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников и сотрудников МДОУ.

2. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.

3. Выявляет условия, затрудняющие становление личности ребенка и посредством психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, консультирования оказывает помощь детям, педагогам и родителям.

4. Выявляет детей с эмоциональными и интеллектуальными задержками развития и оказывает им психологическую помощь, путем индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий.

5. Формирует психологическую культуру детей, педагогов и родителей.

6. Участвует в работе методического объединения психологов района.

7. Планирует и разрабатывает развивающие и психокоррекционные программы.

8. Обследует детей с задержкой речевого и психического развития и составляет психологическую характеристику на ребенка для ПМПК.

9. Осуществляет общий психологический анализ по детскому саду.

10. Консультирует руководителя, педагогов и родителей д/с по вопросам развития данного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение их социально-психологической компетентности.

Требование к образованию высшее.

Продолжительность рабочей недели 27 часов (0,75 ставки).

Продолжительность очередного отпуска 42 календарных дня.

Соблюдает трудовую дисциплину. Следит за состоянием своего здоровья. Своевременно проходит медицинское обследование для подтверждения права работы в МДОУ.

Педагог- психолог _____________

Источник

Нормативные документы, регламентирующие работу педагога-психолога

Законодательно-правовые акты и нормативные документы

Федеральные

СанПины

• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (срок действия с 01.01.2021 по 01.01.2027 года) Скачать
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 30.06.2020 N 16 (ред. от 02.12.2020) «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» Скачать
• Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил СанПиН 1.2.3685 – 21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»» (срок действия с 01.03.2021 года по 01.03.2027 года) Скачать

Документы, регулирующие деятельность педагога-психолога

• Региональный базовый компонент деятельности педагога психолога образовательных организаций Ростовской области от 29 октября 2021 года № 965
• Профессиональный стандарт «Педагог-психолог»(психолог в сфере образования) Скачать
• Приказ МО РФ от 22.10.1999 г. №636 «Об утверждении положения о службе практической психологии в системе МО РФ» Скачать
• Распоряжение МП РФ от 28.12.2020 N Р-193 «Об утверждении методических рекомендаций по системе функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях» Скачать

Документы о рабочем времени педагога-психолога

• Постановление № 88 от 21 апреля 1993 года «Об утверждении нормативов по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений» Скачать
• Приказ МО и науки РФ № 1601 от 22.12.2014 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» (по педагогам-психологам — пункт 2.1.) Скачать
• Приказ Минобрнауки России от 11.05.2016 N 536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» (по педагогам -психологам — пункт VIII) Скачать

Документы об отпуске

• Постановление Правительства РФ от 14.05.2015 N 466 «О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках» (редакция от 07.04.2017 г.) Скачать
• Постановление Правительства РФ от 21 февраля 2022 г. № 225 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» Скачать

Документы, регулирующие деятельность ПМПК и ППк

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября 2013 г. №1082 » Об утверждении Положения о ПМПК» Скачать
• Распоряжение МП РФ от 09.09.2019 N Р-93 «Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации» Скачать

Письма

• Письмо МНО РСФСР от 30.05.1989 г. № 542/13 «О введении должности психолога в учреждениях народного образования.» Скачать
• Письмо МО РФ от 22.01.1998 № 20-58-07 ин/20-4 «Об учителях логопедах и педагогах-психологах образовательных учреждений» Скачать
• Инструктивное письмо от 24.12.2001 № 29/1889-6 «Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения» Скачать
• Письмо МО РФ № 70/23-16 от 07.04.1999г. «О практике проведения диагностики развития ребёнка в системе дошкольного образования» Скачать
• Письмо МО РФ от 27.06.03 № 28-51-513/16. «Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования» Скачать
• Приложение к письму Департамента общего и дошкольного образования от 17.02.2004 № 14-51-36/13 «Об использовании программ индивидуального адаптивного развития при подготовке детей к школе» Скачать
• Письмо департамента государственной политики в сфере общего образования от 20.07.2017 г. № 08 -ПГ-МОН-26725 «О регулировании вопросов образования лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья» Скачать
• Письмо МП РФ от 20.02.2019 № ТС-551/07 «О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью» (про тьюторов и ассистентов) Скачать
• Письмо МО и науки РФ от 30 июля 2018 г. № 07 — 4587 (проект нормативов штатной численности педагогов-психологов в образовательных организациях.) Скачать
• Письмо МП РФ от 24.02.2022 № 03-27 «Методические рекомендации по обеспечению права на получение дошкольного образования детей, прибывающих с территорий ДНР и ЛНР» (в письме имеется памятка для педагогов-психологов по работе с детьми) Скачать

Иные документы

• Этический кодекс педагога-психолога Скачать
• Концепция развития психологической службы в системе образования в РФ на период до 2025 года (утв. Минобрнауки России от 19.12.2017 года) Скачать
• Рекомендации по формирования инфраструктуры ДОУ и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации ООП (перечень оборудования для кабинета педагога-психолога) Скачать

Источник