Документация младшей группы сада

Список документации для работы с детьми в группе раннего возраста

1. Документация – наличие, качество оформления / заполнения:

1.1. План воспитательно-образовательной работы (на текущий месяц)

1.2. Рабочая программа воспитателей группы на текущий учебный год

1.3. Папка «Физкультурно-оздоровительная работа» с:

титульным листом и списком детей (на текущий учебный год)

Публикация «Список документации для работы с детьми в группе раннего возраста» размещена в разделах

согласием родителей (законных представителей) на закаливающие процедуры (для теплого периода)

режимом дня группы (на холодный или теплый период)

расписанием НОД

распределением детей по уровням двигательной активности

адаптационным режимом (памятка)

щадящим режимом (памятка)

гибким режимом (графиком работы музыкального зала на случай неблагоприятных погодных условий) (для теплого периода)

вариативным сопровождением режима дня (бланк-таблица на каждый месяц)

системой физкультурно-оздоровительной работы

методическими рекомендациями к проведению утренней гимнастики, гимнастики после дневного сна, подвижных игр, физкультминуток в режиме дня, закаливающих процедур, световоздушных ванн с детьми летом (памятки)

требованиями к проветриванию помещений дошкольной образовательной организации (ДОО); к приему детей в ДОО, режиму дня и организации воспитательно-образовательного процесса; к столам и стульям (памятки)

методическими приемами, позволяющими изменять величину психофизической нагрузки при подборе подвижных игр (памятка)

внешними признаками утомления ребенка (памятка)

1.4. Папка «Индивидуализация образования» с:

индивидуальными картами развития (КИР) воспитанников,

отчетами к медико-психолого-педагогическим совещаниям (МППС,

материалами диагностики (мониторинга) педагогического процесса (на начало и конец учебного года,

листами адаптации (для групп с новым набором детей)

1.5. Папка «Работа с родителями (законными представителями)» с

тетрадью учета сведений о родителях (законных представителях)

тетрадью протоколов собраний родителей (законных представителей) группы

конспектами (сценариями) различных мероприятий для родителей (законных представителей) и листами регистрации (за текущий учебный год)

1.7. Тетрадь утреннего фильтра (для первых младших групп)

1.8. Тетрадь осмотра детей на педикулез

1.10. Тетрадь учета поступления игр, игрушек, пособий и оборудования на группу

1.11. Списки детей на шкафчики, полотенца, кровати, горшки (для первой младшей группы)

1.13. Папка «Инструкции» с:

инструкцией о мерах пожарной безопасности (для воспитателя, помощника воспитателя)

инструкцией по охране труда (для воспитателя, помощника воспитателя)

инструкцией по обеспечению охраны жизни и здоровья воспитанников

инструкцией по технике безопасности для воспитанников при их выходе за территорию ГБДОУ для участия в экскурсиях, целевых прогулках, иных мероприятиях или соревнованиях

инструкцией для педагогических работников по предупреждению дорожно-транспортного травматизма воспитанников при их выходе за территорию ГБДОУ для участия в экскурсиях, целевых прогулках, иных мероприятиях или соревнованиях

1.14. Папка «Методические и рабочие материалы» (материалы консультаций, семинаров и т. д., педагогических советов, рабочих совещаний, положения, выписки из плана работы ГБДОУ на текущий учебный год, различные памятки для работы и др.)

1.15. Документы архива, хранящиеся в течение 3-х лет (план воспитательно-образовательной работы на холодный и теплый период, тетрадь протоколов собраний родителей (законных представителей) группы)

Из опыта работы с детьми раннего возраста «Знаем, знаем, да, да, да, где здесь прячется вода» Вода является источником жизни на земле. Ребенок знакомится с водой с самых первых дней жизни. Играя дома с водой, малыш получает массу.

Из опыта работы по здоровьесбережению в группе раннего возраста Каждый уважающий себя педагог имеет на вооружении в своем опыте разнообразные здоровьесберегающие технологии. А уж у воспитателя группы.

Наши уголки уединения. Из опыта работы с детьми раннего возраста Уважаемые гости моей страницы, дорогие друзья! Всем известно, что дети находясь в детском саду, иногда нуждаются в укромном уголке, где.

Опыт работы по взаимодействию с учителем-логопедом в группе раннего возраста В раннем возрасте, когда у детей речь еще не сформирована, помощь учителя-логопеда крайне важна для формирования у малышей воздушной среды,.

Организация работы «Разноцветные ленточки» с детьми раннего возраста по сенсомоторному развитию через дидактическое пособие Представляю Вашему вниманию дидактическое пособие «Разноцветные ленточки», созданное для формирования у детей раннего возраста сенсомоторных.

План работы с родителями в группе раннего возраста на 2018–2019 учебный год Сентябрь 1. Уголок для родителей: режим дня, сетка занятий, «целевые ориентиры образования в младенческом и раннем возрасте» 2. Папка-передвижка.

Планирование воспитательно-образовательной работы во второй группе раннего возраста на декабрь месяц (1–3 недели) Календарное планирование воспитательно-образовательной работы во второй группе раннего возраста на декабрь месяц (1-3 недели). Разработка.

Подарки папам (нетрадиционная техника работы с пластилином во второй группе раннего возраста) Подарки папам (нетрадиционная техника работы с пластилином во второй группе раннего возраста) Лепка – один из самых увлекательных и интересных.

Список художественной литературы для чтения по лексической теме «Времена года» с детьми дошкольного возраста Осень А. К. Толстой «Осень, обсыпается весь наш бедный сад». А. Майков «Осенние листья по ветру кружат». А. Плещеев «Осенью». А. Пушкин.

Занятие с детьми раннего возраста по приобщению к книге «Путешествие в страну Сказок» Тема: «Путешествие в страну Сказок» Цель: формирование у детей бережного отношения и любви к книге. Задачи: — создание условий для формирования.

Источник

Пакет документации воспитателя первой младшей группы

Пакет документации воспитателя первой младшей группы

Представляю вниманию коллег документацию в младшей разновозрастной группе (дети от 1 года 6 месяцев до 3 лет).

Журнал приема детей в детский сад и ухода детей из детского сада.

В верхней строке прописывается дата и день недели.

По вертикали – фамилия и имя ребенка.

Зев, кожные покровы, педикулез

Время, в которое забрали ребенка

В нижней строке прописывается

Публикация «Пакет документации воспитателя первой младшей группы» размещена в разделах

температура ребенка (записываем температуру ребенка, которую измеряем в присутствии родителей каждое утро);

стул ребенка (родители ставят букву N – стул у ребенка в норме);

зев ребенка, кожные покровы ребенка, педикулез (родители ставят букву N – ребенок чистый);

посторонние предметы (родители пишут словами «нет», подтверждая тем самым, что у ребенка, который пришел в детский сад, нет предметов, которые не разрешаются иметь в детском саду);

подпись – родитель ставит роспись, что в детский сад он привел ребенка чистого и без температуры и посторонних предметов.

Журнал посещаемости

В верхней строке прописывается месяц и год, количество рабочих дней

По вертикали – фамилия и имя ребенка.

В нижней строке прописывается:

Отсутствует (по болезни, отпуск)

Журнал закаливания

В верхней строке прописывается месяц и год

По вертикали – фамилия и имя ребенка.

По горизонтали даты, последний столбец «Примечания»

В нижней строке прописывается:

Условные обозначения: + ребенок закалялся; – ребенок отсутствует; м – медотвод

• Контрастные воздушные ванны

• Умывание рук прохладной водой до локтей

• Ходьба босиком перед сном

Журнал учета инструктажей для родителей (законных представителей)

В верхней строке прописывается дата проведения инструктажа

ФИО родителя (з. п.) и подпись

Сетка стула

В верхней строке прописывается месяц и год

По вертикали – номер горшка, фамилия и имя ребенка.

В нижней строке прописывается:

Подпись медсестры детского сада

Условные обозначения: Ж – жидкий стул, Н – ребенок отсутствует, N — стул в норме, — — нет стула

Лист адаптации

Дата поступления в детский сад

Возраст на момент поступления лет месяцев

Заболевания до поступления

Аппетит: хороший неустойчивый плохой

Засыпание — быстрое медленное не спокойное длительное

Просыпание – характерное длительное рано просыпается

Эмоциональное состояние: спокойное раздражительное активное малоактивное безынициативное

Деятельность: предметная подражательная пассивная активная

С взрослыми – отсутствуют контактный застенчивый

С детьми — отсутствуют контактный агрессивный

Речь: отсутствует отвечает оживленная

Реакция на изменение привычной ситуации: принятие тревожность непринятие

Кол-во пропущенных дней по болезни

Оценка адаптационного периода

Паспорт группы

Приложение №1 к Рабочей Программе по освоению детьми от 1,5 о 3 лет (младшая разновозрастная группа) ООП ДО в группе общеразвивающей направленности

Список детей группы (дата рождения, возраст на момент поступления)

Социальный паспорт группы

Режим дня (холодный/теплый период)

Сетка-расписание образовательной деятельности

Организация двигательного режима

Листы здоровья (сентябрь, март).

Маркировка. Схема посадки за столы

Сведения о родителях и детях

Перспективный план работы с родителями

Развивающая предметно-пространственная среда

Более подробно описание Паспорта группы представлю в следующий раз.

Спасибо. Буду рада, если кому-то пригодится представленный материал.

Годовой отчет воспитателя первой младшей группы за 2017–2018 учебный год Годовой отчет за 2017–2018 учебный год Воспитатель 1 младшей «Б» группы «Чебурашка»: Аббасова Г. М. В первой младшей группе 25 человек,.

Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми в форме игры в первой младшей группы по сказке «Теремок» Программное содержание: Обучающие задачи: продолжать учить детей повторять за воспитателем знакомые слова и фразы из сказки, закреплять.

Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми младшей группы «Опасные предметы» Цель: формировать умение сосредотачивать внимание детей на опасных предметах, встречающихся в жизни. Дать представление о том, что они могут.

Конспект совместной деятельности воспитателя и детей первой младшей группы по лепке «Мой любимый дождик» Конспект совместной деятельности воспитателя и детей первой младшей группы по художественно-эстетическому развитию (лепка) на тему: «Мой.

Мастер-класс для воспитателей «Сенсорный пакет» Сегодня я расскажу вам, как сделать веселую и интересную развивающую игрушку для вашего ребенка. Сенсорный пакет для рисования – это отличный.

Мастер-класс. Сенсорный пакет для рисования «Использование нетрадиционных методов с детьми с ОВЗ» «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем.

Самоанализ педагогической деятельности воспитателя младшей группы В течение 2017-2018 учебного года весь воспитательно-образовательный процесс с детьми мною строился на основе «Примерной общеобразовательной.

Самоанализ работы воспитателя младшей группы за 2017–2018 год Самоанализ воспитателя первой младшей группы № 2 за 2017-2018 год Бахаревой Маргариты Игоревны 1. Воспитательно-образовательный процесс.

Совместная деятельность воспитателя с детьми второй младшей группы «Пешеходный переход» Цель: формировать начальное представления у детей об устройстве улиц. Задачи: продолжать учить детей различать знак «Пешеходный переход»,.

Эссе воспитателя первой младшей группы «Взгляд современного педагога» Подала заявку на участие во Всероссийском конкурсе «Взгляд современного педагога» Свою работу-эссе хочу начать с фразы: «Нет случайных.

Источник