Для аппликации помидоры и огурцы

Аппликация в средней группе «Огурцы и помидоры в банке»

— развивать мелкую моторику рук, творческое мышление; воспитывать аккуратность при работе с клеем.

Оборудование и материалы: раздаточный материал, баночки, вырезанные из картона, клей, ножницы, салфетки

Ход занятия.

1. Сюрпризный момент. Воспитатель вносит корзину, которая прикрыта салфеткой. Рядом с корзиной лежит конверт.

Публикация «Аппликация в средней группе „Огурцы и помидоры в банке“» размещена в разделах

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто-то нам сюрприз приготовил. Кто же это? Сейчас мы откроем конверт и, наверное, узнаем. Воспитатель открывает конверт и читает письмо: «Здравствуйте, дорогие ребята! Я всё лето наблюдал за тем, как вы трудитесь на огороде. Вы сажали, вы поливали, вы рыхлили. К растениям вы относились очень бережно. Даже пугало огородное моим овощам позавидовало. Я очень рад, что вы часто бывали у меня в гостях, полюбили огород. Настало время снимать урожай. Вот я и решил сделать вам подарок. А вот какой – узнаете, если отгадаете загадки:

1)Он круглый и красный, Как глаз светофора! Среди овощей нет вкусней (помидора)

2)Летом в огороде Свежие, зеленые! А зимою в банке, Крепкие, соленые! (огурцы).

Воспитатель: Что же это такое? Дети: Это помидор и огурец!

Воспитатель: Сейчас проверим (снимает салфетку с корзины). И правда помидор, да не один, а с огурчиком! Вот так сюрприз! С Что же нам с ними делать? Дети предлагают различные варианты.

-Где растут огурцы и помидоры?

— Чтобы иметь возможность кушать овощи круглый год, люди делают из них заготовки на зиму. — А какие заготовки делают в вашей семье

2. Дидактическая игра: «Один — много» Воспитатель берет в руки овощ и называет его в единственном числе, затем передает его ребенку и просит назвать множественное число. Одна морковка, а как сказать, если их много? Много … морковок. Один огурец — много … огурцов. Один помидор — много … помидоров. Один перец — много. перцев. Одна картошка — много … картошки. Одна капуста — много … капусты.

3. Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты» Мы капусту рубим, рубим. Движения прямыми ладоням. Мы морковку трем, трем, Потереть ладони друг о друга Мы капусту солим, солим. Сложить пальцы в щепотку. Мы капусту жмем, жмем. Сжимать и разжимать кулачки. — Какие вы молодцы, много капусты на зиму заготовили, а теперь давайте поможем маме и «засолим» огурцы и помидоры в банку. — Сегодня мы с вами тоже будем делать заготовки на зиму. Но сначала, нам нужно вырезать их. — Как вы думаете, из бумаги какого цвета мы будем вырезать помидоры? А огурцы? 4. Показ воспитателя. Объясняет приемы и последовательность выполнения работы. Уточняет, какого цвета квадраты. (Квадраты красного цвета.) — Из них мы вырежем круглые спелые помидоры. Посмотрите, как это делаю я, аккуратно закругляя и срезая углы у квадрата.

— А прямоугольники какого цвета? (Прямоугольники зеленого цвета.) — Какой же овощ зеленый и овальный? (Овощ зеленого цвета и овальной формы — это огурец)

— Правильно, из прямоугольника зеленого цвета, закругляя уголки, я получаю овальный огурец. Огурец похож на вытянутый овал, нам удобнее будет вырезать его из прямоугольника. Мы закругляем острые углы и немного обрезаем край. — Теперь разложим готовые огурцы и помидоры в банку, чтобы посмотреть, как нам их приклеить, чтобы все вместились.

-Теперь каждый овощ намазываем хорошо клеем и приклеиваем. — Теперь давайте вспомним правила безопасности при работе с ножницами. Вспоминают, воспитатель дополняет или поправляет:

1. Работать только за своим столом.

2. Нельзя держать ножницы концами вверх.

3. Нельзя резать ножницами стоя или на ходу.

4. Нельзя подходить к товарищу во время работы с ножницами.

5. Класть ножницы так, чтобы они не лежали на краю стола и были закрыты. 6. После работы убрать свое рабочее место.

Проводится индивидуальная работа.

Итог занятия, анализ работ.

— Вы настоящие мамины помощники — так много засолили овощей на зиму

Групповое занятие детей «Овощи в банке» Провела занятие по аппликации «Овощи в банке». Поставила перед детьми следующие задачи — продолжать формировать у детей представления об.

Исследовательский творческий проект для средней и подготовительной группы «Мы большие молодцы-вырастили огурцы» Исследовательский творческий проект для средней и подготовительной группы детского сада «Мы большие молодцы- вырастили огурцы» Тип.

Конспект НОД по формированию здорового образа жизни во второй младшей группе «Витамины в банке» Тема: » Витамины в банке». Цель: дать представления о фруктах, полезных для человека. Задачи: 1) Познакомить с полезными свойствами фруктов.

Конспект НОД по аппликации «Овощи в банке» Цель: обобщить знания детей об овощах. Задачи: обобщить элементарные знания об овощах; цвете овощей; закрепить знания о месте произрастания.

Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Витамины в банке» Цель: Формирование умения располагать готовые формы на макете в определенной последовательности. Задачи: Учить детей раскладывать и наклеивать.

Конспект ООД по лепке «Овощи огурцы, помидоры» в средней группе Цель: Учить передавать в лепке впечатления от окружающего. Задачи: — Упражнять в умении лепить предметы круглой и овальной формы, передавая.

Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Огурцы и помидоры лежат на тарелке» Программное содержание: Закрепить умения различать овощи; продолжать отрабатывать умение вырезать предметы круглой и овальной формы из.

Конспект занятия по аппликации «Огурцы и помидоры лежат на тарелке» Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация) «Огурцы и помидоры лежат на тарелке» Программное содержание: закрепить.

Мастер-класс по пластилинографии в младшей группе «Консервируем огурцы» Мастер-класс по пластилинографии в младшей группе. Тема «Консервируем огурцы» Кичайкина Екатерина Цель:закрепить знания детей о заготовке.

Презентация к проекту «Помидоры» ПОМИДОРЫ Опыт №1 10 марта мы занимались посадкой помидор. Мы приготовили баночки, насыпали в них землю. В одной баночке мы землю полили.

Источник

«Огурцы и помидоры лежат на тарелке». Конспект НОД по аппликации в старшей группе

Программное содержание: продолжать закреплять умения детей вырезать круглые формы из квадратов и овальные формы из прямоугольников, обрезая углы плавно закругляя; развивать глазомер, умение аккуратно и безопасно пользоваться ножницами, аккуратно наклеивать детали на лист бумаги; воспитывать отзывчивость, желание прийти на помощь.

Публикация «„Огурцы и помидоры лежат на тарелке“, Конспект НОД по аппликации в старшей группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Огурец, огурчик
• Огурец, огурчики. ИЗО, поделки, рисование
• Помидор, помидоры
• Посуда. Все о посуде для детей
• Посуда. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019

Материал: демонстрационный – муляжи овощей, игрушка зайка, картинки с изображением огурцов и помидоров;

на каждого ребенка – клей, ножницы, квадраты красного цвета, прямоугольники зеленого цвета по 5 штук, круги (тарелочки).

(Дети стоят на паласе, в кругу)

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг

(дети выполняют движения в соответствии с текстом)

А вот куда, вы узнаете, если отгадаете загадку.

Подскажи скорей! (Огород)

Воспитатель. Ребята, давайте подойдем и посмотрим, что же выросло на огороде.

(Дети подходят к столу «огороду». Рассматривают и называют овощи)

Посмотрите, а кто это спрятался по капустный лист и плачет. (Поднимает лист). Да это зайка. Ты что плачешь, зайка?

Зайка. Я очень люблю помидоры и огурцы, но на огороде так мало их осталось. На всю нашу семью не хватит.

Воспитатель. Не плачь, зайка, мы с ребятами наберем много помидоров и огурцов. На всех хватит. Правда, ребята?

III.Рассматривание образца и уточнение форм

(Дети проходят за столы)

Воспитатель. Ребята, давайте рассмотрим помидор. Какую форму он имеет? (Круглую)

Из какой геометрической фигуры мы можем вырезать круг? (Из квадрата)

Как мы это делаем? (Мы плавно обрезаем уголки, закругляя)

А какую форму имеет огурец? (Овальную)

Из какой геометрической фигуры мы можем вырезать овал? (Из прямоугольника)

Как мы это делаем? (Плавно, закругляя срезаем уголки)

Овощей там наберем. (Ходьба на месте)

Будем урожай мы собирать. (Хлопки)

Помидоры, огурец

И капусту, наконец! (Загибают пальцы)

В огороде мы старались –

Низко к грядке нагибались. (Наклоны)

Вот он! Получай (Прямые руки вперед)

Воспитатель. Сейчас мы приступим к вырезанию помидоров и огурцов. Но прежде хочу вам напомнить правила работы ножницами.

(Дели вырезают овощи и выкладывают на «тарелочки»)

VI.Пальчиковая игра «Посчитай овощи»

VII.Аппликация

Воспитатель. Ребята, давайте наклеим помидоры и огурцы на тарелочки и передадим зайке.

(Дети наклеивают, а воспитатель оказывает помощь)

Куда мы сегодня совершали прогулку?

Кого мы встретили? Что хотел зайка?

Вам понравилось помогать зайке?

Воспитатель. Ребята, зайка благодарит вас за помощь и хочет поделиться с вами морковкой.

Его семья собрала большой урожай сочной моркови.

Аппликация в средней группе «Огурцы и помидоры в банке» Тема: «Огурцы и помидоры в банке Цель: — закрепить умение вырезать круги из квадратов и овалы из прямоугольников; — развивать мелкую моторику.

Фотоотчет о занятии по аппликации во второй младшей группе «Фрукты лежат на круглой тарелке» Программное содержание: знакомить детей с предметами круглой формы. Побуждать обводить форму по контуру пальцами одной и другой руки, называя.

Фотоотчет о занятии по аппликации в старшей логопедической группе «Консервированные овощи — помидоры и огурцы» Цель: закрепить знания детей о помидоре и огурце. Задачи: совершенствовать технику вырезания ножницами. Продолжать отрабатывать умение.

Конспект НОД по аппликации «Овощи на тарелке» Цели:учить располагать предметы по образцу, правильно держать ножницы и вырезать ножницами. Материалы и оборудование :листы белой бумаги,.

Конспект НОД по аппликации в средней группе «Большие и маленькие яблоки на тарелке» Конспект НОД по аппликации в средней группе на тему: «Большие и маленькие яблоки на тарелке» Цели: Учить вырезать круг из квадрата, составлять.

Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Овощи на тарелке» Конспект занятия по аппликации в старшей группе тема «Овощи на тарелке» Митрофанова Наталья Ивановна МДОУ ДС №12 «Медвежонок» Цель: Продолжать.

Конспект НОД по аппликации «Узор на тарелке» во второй младшей группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №47 города Белово «Золотой ключик» Конспект НОД по художественно.

Конспект совместной деятельности воспитателя и детей по аппликации на бумажной тарелке «Пингвин» в средней группе Конспект Организация и проведение совместной деятельности воспитателя и детей в средней группе по изготовлению поделок из подсобного и.

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Украшение на тарелке» Автор: воспитатель высшей категории Кочерга Жанна Ивановна МБДОУ «Детский сад №10 «Кораблик»» г. Лесосибирск,2018г. Тема: «Украшение на.

Источник