Бывшая заведующая 15 сада

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Документы, подлежащие размещению на сайте образовательной организации согласно требованиям п.3.6 Приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации»

Информация о руководителе образовательной организации

Информация о заместителях руководителя образовательной организации

Информация о руководителях филиалов образовательной организации

Информация о персональном составе педагогических работников

Заведующий детским садом — Кудряшова Кристина Геннадьевна.
Контактный телефон- 8-903-459-04-76, адрес электронной почты- d ou15novorossisk@mail.ru

осуществляет общее руководство детским садом. В своей деятельности она опирается на Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении, Устав дошкольного учреждения, и на другие законодательные акты. Она занимается комплектованием групп детьми в соответствии с их возрастом, состоянием их здоровья, индивидуальными особенностями и запросами родителей, подбирает кадры, руководит педагогами, и обслуживающим персоналом. Кроме того, заведующая отвечает за рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников.

Родители могут обращаться к заведующей за консультациями и вносить собственные предложения по улучшению работы с детьми, в частности, предложения по организации дополнительных услуг. Родители также в праве требовать от нее, чтобы руководимый ею коллектив обеспечивал ребенку подобающий уход, воспитание и обучение и укрепление здоровья — в соответствии с условиями договора.

Старший воспитатель — Гусева Наталия Александровна
контактный телефон-8-928-88-22-491,
адрес электронной почты- gusevan 2411@ yandex . ru

занимается методической работой и организует весь воспитательно-образовательный процесс в детском саду.

Вместе с заведующим он руководит коллективом детского сада, участвуя в подборе кадров, в разработке и внедрении программ развития и педагогических планов. Комплектует группы учебными пособиями, играми, игрушками, организовывает сотрудничество с социумом.

Старший воспитатель проводит методическую работу в педагогическом коллективе: открытые занятия для воспитателей, семинары, индивидуальные и групповые консультации. Кроме этого он участвует в работе с родителями: готовит стенды, папки-передвижки, посвященные семейному воспитанию и пр.

Завхоз – Шевченко Татьяна Геннадьевна

руководит работами по хозяйственному обслуживанию детского сада. Следит за состоянием помещений, занимается закупками мебели, посуды, оборудования и игрушек. Руководит работами по благоустройству и озеленению территории, следит за выполнением противопожарных мероприятий и других условий безопасности детей и взрослых.

Основной педагогический состав:

Все педагоги детского сада имеют высшее профессиональное или среднее специальное образование.

педагог, непосредственно отвечающий за жизнь и здоровье вверенных ему детей. Однако воспитательница не просто «приглядывает» за малышами, она планирует и проводит занятия, игры, прогулки и развлечения в соответствии с возрастом детей. Создает условия в группе для успешной реализации воспитательно-образовательной программы. Совместно с музыкальным руководителем готовит праздники, развлекательные и спортивные занятия. Руководит работой помощника воспитателя.

Кроме того, воспитатель ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом.

отвечает за музыкальное воспитание. Организует и проводит музыкальные занятия, литературно-музыкальные утренники, праздники. Выявляет музыкально одаренных детей и занимается с ними индивидуально и в группе. Участвует в проведении утренней гимнастики, физкультурных занятий и развлечений, обеспечивает музыкальное сопровождение организованных игр детей во 2-й половине дня, проводит музыкально-дидактические, театрализованные и ритмические игры.

формирует двигательные умения и навыки , развивает физические качества. Формирование основ здорового образа жизни, укрепление здоровья, достижение гармоничного физического и психического развития, обеспечение эмоционального благополучия детей.

осуществляет профессиональную деятельность, направленную
на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения в учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией по охране прав ребенка. Способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности воспитанников, и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). Оказывает помощь воспитанникам, родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития воспитанников. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности воспитанников, способствует развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.

Медицинскими вопросами в детском саду занимается старшая медицинская сестра.

Старшая медицинская сестра —

контролирует санитарно-эпидемический режим в детском саду, а также следит за соблюдением режима дня, питанием детей, правильным проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок. Организует мероприятия по закаливанию детей и участвует в организации оздоровительных мероприятий. Ведет ежедневный учет детей, отсутствующих по болезни, изолирует заболевших детей.

Кроме того, старшая медсестра готовит детей к врачебным осмотрам, и сама участвует в них, проводит взвешивание, антропометрические измерения детей, осуществляет профилактические прививки и выполняет назначения врача. Следит за выполнением графика получения пищи группами и проводит ежедневный обход групп, проверяя организацию питания в группах.

Согласовывает с родителями профилактические прививки детей, планируемые в дошкольном учреждении.

Младший обслуживающий персонал:

К младшему обслуживающему персоналу относятся младший воспитатель, повар, кухрабочая, дворник, рабочий по обслуживанию здания, машинист по стирке белья, кастелянша, кладовщик. Все эти сотрудники обеспечивают бесперебойную работу дошкольного учреждения, но только младший воспитатель работает непосредственно с детьми.

помогает воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, и вместе с воспитателем отвечает за жизнь и здоровье воспитанников. Младший воспитатель приносит с кухни пищу и раздаёт её вместе с воспитателем детям, затем убирает и моет посуду, готовит воду для умывания детей, для полоскания рта; в старших группах помогает детям организовать сервировку детских столов. Помогает воспитателю одеть детей на прогулку, проводить и встретить после неё, раздеть детей перед тихим часом и одеть после него. Готовит все необходимое для проведения закаливающих и гигиенических процедур.

Также младший воспитатель отвечает за чистоту в помещениях; два раза в день она проводит влажную уборку в группе. В соответствии с требованиями нормативных документов проводит санитарную обработку посуды, игрушек. Следит за чистотой полотенец, меняет их по мере загрязнения, помогает воспитателю в проведении гигиенических процедур с детьми. Один раз в 10 дней проводит смену постельного белья.

Все сотрудники детского сада работают в тесном контакте друг с другом, создавая наилучшие условия для физической и психической жизни ребенка.

Источник

Детский сад

Проработала в саду около месяца. Проработала младшим воспитателем. ИТак. Зарплата маленькая, обязанностей у работников-выше крыши. Ты тут: уборщица, посудомойка, разносчик еды и вдобавок помогаешь с детьми воспитателю. Весь день фактически на ногах, к вечеру уже весь взмыленный и обессиленный (и физически, и психологически) ползёшь домой. И это при 8ми часовом рабочем дне за 5тыщ. Обязанностей-то у работников полно, а вот сам работодатель про свои обязанности видимо не слышал. В одни из прекрасных дней за этой беготнёй сорвала себе поясницу. Пошла просить о больничном. И чтоб вы думали? Не дали мне разрешения выйти на больничный, пригрозив, что уволят по статье за это. Хотя не имели права. Экономили на здоровье работников. В итоге с больной поясницей неделю мучилась. Так что о больничном забудьте Воспитатели способны и наорать. Вечно ты у них всё не так делаешь. После меня уже другая работала и на неё в первый же день повышали голос. Уволили тоже интересно. Меня взяли якобы на постоянную работу. Но потом выяснилось, что меня брали на место одной из младших воспитателей, которая ушла в декрет и она вдруг резко вернулась. А после увольнения у других работников выяснилось, что было сокращение рабочего персонала и я под него попала. НО в трудовой книге отписали, что уволилась я сама по по собственному желанию. Дельцы ещё те. Справки о зарплате делают по две недели, а то и больше. С бумагами их надо было подпихивать. В общем в детских садах бардак полный.

Положительные стороны

ПОКАЗАТЬ ИНФОРМАЦИЮ О КОМПАНИИ

загрузка реквизитов компании

загрузка результатов опроса

Пройдите краткий опрос, всего несколько вопросов (да/нет), которые помогут составить максимально объективное мнение о компании

Источник

Роль заведующей в малокомплектном детском саду на селе: необходимость работы на группе и оптимальное количество времени.

Работаю воспитателем в малокомплектном детском саду на селе, в саду 15 деток, есть еще заведующая, должна ли она проводить время на группе и сколько.

Ответы на вопрос (2):

ТК РФ, Статья 57. Содержание трудового договора

Обязательными для включения в трудовой договор являются следующие условия:

место работы, а в случае, когда работник принимается для работы в филиале, представительстве или ином обособленном структурном подразделении организации, расположенном в другой местности, — место работы с указанием обособленного структурного подразделения и его местонахождения;

трудовая функция (работа по должности в соответствии со штатным расписанием, профессии, специальности с указанием квалификации; конкретный вид поручаемой работнику работы). Если в соответствии с настоящим Кодексом, иными федеральными законами с выполнением работ по определенным должностям, профессиям, специальностям связано предоставление компенсаций и льгот либо наличие ограничений, то наименование этих должностей, профессий или специальностей и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалификационных справочниках, утверждаемых в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации, или соответствующим положениям профессиональных стандартов;

дата начала работы, а в случае, когда заключается срочный трудовой договор, — также срок его действия и обстоятельства (причины), послужившие основанием для заключения срочного трудового договора в соответствии с настоящим Кодексом или иным федеральным законом;

условия оплаты труда (в том числе размер тарифной ставки или оклада (должностного оклада) работника, доплаты, надбавки и поощрительные выплаты);

режим рабочего времени и времени отдыха (если для данного работника он отличается от общих правил, действующих у данного работодателя);

читайте свой трудовой договор и должностную инструкцию.

Данные вопросы регулируются трудовым договором и должностными инструкциями.

Надеюсь, мой ответ будет для вас полезен.

Ответ: Рабочий день воспитателя малокомплектного детского сада в селе

Я работаю в селе в малокомплектном детском саду воспитателем. Детский сад работает с 8:30 до 16:30. Я работаю на 0,625 ставки воспит. И 0,125 ставки муз. раб. Сколько часов в день я должна работать?

Отработка рабочих часов заведующей в малокомплектном детском саду с одной группой детей: регламент и нормы

Работаю заведующей в малокомплектном детском саду на селе одна группа 13 детей в штате два воспитателя должна ли я отрабатывать часы на группе и сколько и как где это прописано?

Музыкальные занятия в детском саду: ответственность воспитателя и правомерность решения заведующей.

Я работаю воспитателем в детском саду, заведующая заставляет проводить еще и музыкальные занятия в группе, так как нет музыкального руководителя. Законно ли это?

Источник