Болотах_созрела_румяная_клюква_вставить_подходящие

Вставить подходящие по смыслу предлоги болотах созрела румяная клюква

Чтобы сделать синтаксический разбор предложений в тексте, введите текст в текстовое поле и нажмите кнопку разобрать.

Как программа делает разбор предложений?
Программа разбивает весь текст по словам и предложениям, далее разбирает каждое слово по отдельности, выделяет морфологические признаки и начальную форму слова.

Оцените нашу программу ниже, оставляйте комментарии, мы обязательно ответим.

• Показать все 9
• Глагол в личной форме 1
• Существительное 3
• Предлог 1
• Наречие 1
• Союз 1
• Инфинитив 1
• Прилагательное 1

Второе лицо Действительный залог Множественное число Повелительное наклонение (императив) Переходный Совершенный вид

Дательный падеж Прилагательное (не используется) Единственное число Женский род Топоним Неодушевленное

Характеристика предложения

По цели высказывания
По интонации (по эмоциональной окраске)
По количеству грамматических основ
По количеству главных членов предложения
По наличию второстепенных членов
—

О инструменте

Каждая часть речи подсвечивается отдельным цветом, если вы хотите отображать только определенные части речи в предложении, выберите в панели инструментов нужную вам часть.

Какой вариант разбора выбрать?

Омонимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению, такие слова могут попасться в предложении и программа не может определить какой смысл несет слово. Здесь нужно выбрать подходящей разбор слова в предложение, смотрите по контексту.

Часть речи сверху слова

Чтобы показывать часть речи сверху слова, включите соответствующею функцию в настройке разбора.

Пожалуйста помогите разобрать следующее предложение:
«В моховых болотах рассыпана по кочкам румяная клюква.»
Клюква — сущ., подлежащее
клюква какая? — румяная — прилаг., определение
клюква рассыпана где? — по кочкам — предлог, сущ., обстоятельство
клюква рассыпана где? — в болотах — предлог, сущ., обстоятельство
в болотах каких? — моховых — прилагат., определение

А что делать со словом рассыпана? Что это? Сказуемое и глагол? Или это — краткая форма прилагательного рассыпанная? И в предложении нет сказуемого.

«Рассыпана» — это именная часть составного именного сказуемого, выраженная краткой формой страдательного причастия (рассыпанный).

. была рассыпана.
. будет рассыпана.

>>И в предложении нет сказуемого.

По школьной грамматике сказуемого нет только в односоставных назывных (Зима.) и нечленимых предложениях (Вы любите поэзию? — Да!).

>> . была рассыпана.
. будет рассыпана.

Мне кажется, нелишне упомянуть, что глагол-связка в наст. времени в РЯ опускается:
… (есть) рассыпана.

В односоставных предложениях тоже опускается либо глагол-связка, либо не повторяются слова из контекста, например: (есть) зима; Да (, я люблю поэзию)!
Обращаю своё вни мание, что в прошедшем или будущем времени НЕ опусается связка: вместо «Была зима» или «Будет зима» нельзя сказать просто «Зима.»

>> Обращаю своё вни мание, что в прошедшем или будущем времени НЕ опусается связка: вместо «Была зима» или «Будет зима» нельзя сказать просто «Зима.»

Ага, а вместо «я был в больнице» нельзя (увы) сказать «я в больнице».
Опять же «приличный» вопрос — Minka! А Вы всерьез уверены, что «Будет зима» — это такой вариант назывного «Зима»?

Эмилия, там главное было «Обращаю _своё_ внимание». Вот бы нам всем по этому пути пойти. (

Обращаю своё внимание на членимость предложения «Да , я люблю поэзию!»

(уходит, размышляя, на что бы обратить свое внимание так, чтоб никто и не усомнился в этом обращениивнимании)

Спасибо, Марго, за уточнение. Там в этом месте так много слов было (!), что «своё» едва не потерялось.
Но в целом хороша вся формулировка. Напоминает инструкцию к какой-нибудь технике — «если он(а) у вас не работает, проверьте, 1. воткнули ли вы штепсель в розетку. 2. нажали ли на кнопку «Вкл.»
Вы можете себе представить носителя русского языка, нарочито пытающегося вместо «Была зима» говорить «Зима»? По нему явно больничка плачет!

Спасибо, Марго, за уточнение. Там в этом месте так много слов было (!), что «своё» едва не потерялось.
Но в целом хороша вся формулировка. Напоминает инструкцию к какой-нибудь технике — «если он(а) у вас не работает, проверьте, 1. воткнули ли вы штепсель в розетку. 2. нажали ли на кнопку «Вкл.»
Вы можете себе представить носителя русского языка, нарочито пытающегося вместо «Была зима» говорить «Зима»? По нему явно больничка плачет!

(уходит, размышляя, на что бы обратить свое внимание так, чтоб никто и не усомнился в этом обращениивнимании)

Эмилия, я еще вчера жалела Вас и Ваше время. Поверьте, мы _все_ прошли через этот «минкопровод» — с аргументами, попытками предъявления доказательств, взыванием к разуму и проч. И все были облиты грязью и гнусными обвинениями в чем ни попадя. А результат нисколько не изменился — он у Вас перед глазами. Правда, персонаж перестал через слово говорить «я лингвистически-чувствительный» (орфография авторская). Но в остальном все так же, как и три года назад. И то, что многие на эту персону просто не реагируют, — вполне закономерно и оправданно.

Конечно, если Вам это для дела нужно — как Вы вчера говорили — то я Вас понять могу.:))

Эмилия пишет:
>> Опять же «приличный» вопрос — Minka! А Вы всерьез уверены, что «Будет зима» — это такой вариант назывного «Зима»?
…………………….
Я уже изложил свою точку зрения выше. Мне ничего не остаётся, как по-одесски ответить «приличным» контрвопросом: «А Вы всерьёз сомневаетесь, что «Зима» – это вариант наст. времени «Будет зима»?

Не исключено, что термин «назывные предложения» – это надуманный фантом, отражающий состояние современной филологии РЯ, подменяющей подлинные исследования созданием новой наукообразной терминологии. Такое бывало и в современной науке, вспомним «лысенковщину» и «Кибернетику – науку мракобесия!»

Не исключаю, но глубже не вникаю, если Вы всерьёз собираете какой-то материал для дела, то Вам и карты в руки! А не Вам, так другим молодым ученым, незашоренным «священными» постулатами.

Обращаю своё внимание на то, что только что приведенное предложение — не надуманный фантом, не лысенковщина и даже не мракобесие, а всего лишь реакция на мракобесие.

\»А Вы всерьёз сомневаетесь, что «Зима» – это вариант наст. времени «Будет зима»? //

Зима! Крестьянин, торжествуя.

Была зима! Торжествовал крестьянин.

Будет зима! Мужичок встрепенется!

(ходит коло ёлочки с самодельным плакатом «Превратим односоставные предложения в трёхсоставные!»)

Тигра! Прекратите плодить фантомы. Сейчас придет ФантоМАС (или ФантоБАС.. в 17-ти томах).

По стволу дерева можно сказать, где оно росло — в лесу или на поляне. Если дерево растёт на поляне, его ветви тянутся во все стороны. И ствол у такого дерева толще. А в лесу деревья защищают друг друга от ветра. Стволы у них ровные, стройные.

Если вы не нашли ответа на свой вопрос, или сомневаетесь в его правильности, то можете воспользоваться формой ниже и уточнить решение. Или воспользуйтесь формой поиска и найдите похожие ответы по предмету Русский язык.

1. Рыба в море, а хвост на заборе. (Ковш.) 2. С неба пришёл, в землю ушёл. (Дождь.) 3. Под соснами, под ёлками лежит мешок с иголками. (Ёж.) 4. По морю идёт, идёт, а до берега дойдёт — тут и пропадёт. (Волна.)

Варенье из малины.
При|шёл из школы.
До|ехать до города.
В|ходить в комнату.
Работать на заводе.
С|бежать по лестнице.
По|кататься на коньках.
С|прятаться за деревом.

• Прочитайте. Составьте словосочетания так, чтобы слова в них были связаны по смыслу с помощью данных предлогов.

1. Перепрыгнуть через забор.
2. Гулять возле озера.
3. Вылез из-под стола.
4. Обвести вокруг пальца.

Долгими летними вечерами Татьяна любила гулять возле озера.

Под пенёчком на горе ёж всю зиму спал в норе. Вдруг по|чуял: в норку с горки на|текает под иголки. В|стал. Немножко по|зевал. Гриб сушёный по|жевал. И по|шёл с горы шажком на свидание с дружком.

-Вы от|куда снегири?
-Мы из утренней зари!
-А куда сквозь снегопад
Вы летите дружно?
— В сад,
К яблонькам за|вьюженным,
На ветру про|стуженным.
Песенку им с|петь,
Грудкой обо|греть.

Источник

Русский язык 4 класс тематический контроль Голубь — Тема 4, Вариант 2

Часть слова, которая стоит перед корнем, называется приставка. Приставки служат для образования новых слов.

Составить словосочетания с предлогами.

Над морем, на дереве, к дому, у ворот, с горки, перед зеркалом, по улице, от магазина, за лесом.

Списать, вставить пропущенную букву, выделить приставку.

Заменить одним словом-синонимом с Ъ или Ь.

Растолковать, сделать понятным — объяснить.

Полоса земли вдоль берега моря, озера — побережье.

Снежная буря, метель — вьюга.

Пригодный для еды — съедобный.

Извещение о чём-либо — объявление.

Вставить вместо пропусков подходящие слова с разделительным Ь.

Сегодня ночью был сильный мороз.

Тихо падают хлопья снега.

Клюют зёрна взъерошенные воробьи.

Страница 26

На снегу видны волчьи следы.

Дождь льёт как из ведра.

Девочка шьёт одежду кукле.

Мама купила дочери новое платье.

Поставить данные существительные во множественное число.

Воробей – воробьи, стул – стулья, прут – прутья, муравей – муравьи, сук – сучья, василёк – васильки, лев – львы, колос – колосья, брат – братья, ручей – ручьи, лист – листья, огонёк – огоньки, улей – ульи, перо – перья.

Составить предложения из данных слов. Написать без скобок.

1) Саша отсадил отросток от цветка.

2) Шофёр подлез под машину.

3) Огромная туча надвинулась на солнце.

4) Нина побежала по тропинке вперёд.

Вставить подходящие по смыслу предлоги.

На болотах созрела румяная клюква. На полянах краснеют гроздья рябины. Деревья стоят в пышном осеннем наряде. По прозрачному высокому небу бегут облака. На обочине дороги под старыми липами пасутся кони.

Дописать подходящие по смыслу слова, вставить пропущенные буквы.

Тёмной ночью, несъедобный гриб, веселье на празднике, хлопнуть дверью, поговорить с людьми, стояла у подъезда.

Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.

Источник