Атлас определитель «От земли до неба». Травянистые растения открытых мест
В этом разделе атласа представлены дикорастущие травянистые растения открытых мест. Открытые места — это любые места, где нет большого числа деревьев. Это и луг, и пастбище, и пустырь, и обочина дороги, и деревенский двор. Здесь травянистые растения — главные зеленые жители, и именно тут они особенно разнообразны.
В этом разделе атласа представлены дикорастущие травянистые растения открытых мест. Открытые места — это любые места, где нет большого числа деревьев. Это и луг, и пастбище, и пустырь, и обочина дороги, и деревенский двор. Здесь травянистые растения — главные зеленые жители, и именно тут они особенно разнообразны.
Определять растения очень помогают цветки на нем. Поэтому в атласе мы собрали на одних страницах растения с белыми цветками, на других, например, с желтыми, с синими или фиолетовыми, с розовыми или красными. Отдельно помещены растения, не имеющие крупных и ярких цветков. У таких растений цветки есть, но они мелкие, невзрачные и в глаза особенно не бросаются.
Книга представляет собой оригинальный, впервые разработанный специально для начальной школы атлас-определитель. Он поможет ученику научиться распознавать окружающие его природные объекты, узнавать названия наиболее примечательных растений, животных, грибов, камней, созвездий. Атлас может быть использован на уроках и во внеурочной деятельности, для совместных занятий ребенка и взрослого в семье.
Уважаемые читатели!
Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.
Материалы в архиве не помечены водяными знаками!
Если материал нарушает чьи-то авторские права, просьба написать нам по обратной связи, указав авторство материала. Мы обязуемся либо убрать материал, либо указать прямую ссылку на автора.
Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта.
Заранее Вам спасибо.
Источник
Все о цветах лесов, полей и рек, Атлас-определитель, 2008
Все о цветах лесов, полей и рек, Атлас-определитель, 2008.
Книга является иллюстрированным определителем более 400 видов дикорастущих травянистых растений. Первичный поиск нужной группы растений ведется по таким простым признакам как окраска цветка, число его лепестков, форма венчика и листьев, а также расположение листьев на стебле. Дальнейшему определению помогают цветные рисунки и фотографии. Каждому растению дается краткое описание. Книга послужит прекрасным карманным справочником, с помощью которого любители родной природы смогут определить наиболее распространенные растения умеренной зоны России.
Строение цветка.
Форма цветка является одним из важнейших признаков растения. Строение цветка обычно определяет принадлежность к одному семейству внешне сильно отличающихся растений. Так, например, именно по этому признаку к семейству розоцветных относят такие разные растения как яблоню и шиповник, землянику и кислицу. Цветок называют полным, если он состоит из всех присущих ему частей, и неполным, если хотя бы одна из частей отсутствует. Строение полного цветка схематично показано на рис. справа.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Все о цветах лесов, полей и рек, Атлас-определитель, 2008 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу
Источник
Атлас определитель жизнь леса гербарий
Рассмотрите в гербарии 2−3 растения леса. Определите их названия. Где встречаются эти растения: в тайге, в смешанных или широколиственных лесах?
Мы рассмотрели 3 растения леса в гербарии:
1) Тысячелистник:
2) Зверобой:
3) Мать−и−мачеха:
Эти растения чаще всего встречаются в смешанных лесах.
Используя информацию из атласа−определителя и других источников, подготовьте сообщение об этих растениях. Распределите работу: пусть одни ученики готовят сообщения, а другие помогают им в поиске информации.
Тысячелистник − обычное растение лугов. Его листья рассечены на множество долек − их как бы тысяча. Уже много веков тысячелистник используют как лекарственное растение.
Зверобой называют «травой от девяносто девяти болезней». Это очень ценное лекарственное растение. Чтобы не перепутать его с другими травами, обратите внимание на листья зверобоя: они овальные, с ровным краем и расположены парами, друг против друга. Для домашних животных зверобой ядовит.
Мать−и−мачеха цветёт ранней весной, а позже, к началу лета, появляются большие листья. Сверху они гладкие, холодные, а снизу пушистые и тёплые.
Сделайте сообщение классу. Сопровождайте его демонстрацией гербария и ссылками на источники информации.
Мы рассказали нашему классу о растениях из нашего гербария: зверобой, тысячелистник, мать−и−мачеха.
Источником информации был атлас−определитель.
Обсудим (страница 91)
В книге «Великан на поляне» прочитайте рассказ «Кто−кто в теремочке живёт?» и обсудите его. Что нового о жизни лесного сообщества вы узнали из этого рассказа? Какому отношению к лесу он учит?
Рассказ «Кто−кто в теремочке живёт?» о том, что после себя дерево оставляет пенёк, который становится жилищем для многих насекомых.
Пенёк для насекомых является укрытием, родным домом, местом для отдыха, местом для добычи пищи.
Рассказ учит нас, чтобы мы никогда не ломали пни и помнили, что любой из них, особенно большой и старый, − это целый мир со своей удивительной и неповторимой жизнью.
Подумаем! (страница 91)
Сравните природу лесных зон с природой тундры. Составьте 2−3 цепи питания, характерные для тайги.
Природа лесных зон намного богаче, чем природа тундры.
Лесные зоны находятся южнее зоны тундры и поэтому получают больше солнечного тепла. Здесь часто идут дожди, растут высокие деревья, для которых достаточно влаги, тепла и богатая почва.
А там, где есть деревья, появляются и животные, которые питаются их плодами, семенами, побегами. Поэтому животных в тайге намного больше, чем в тундре.
Многие из таёжных животных на зиму впадают в спячку, дожидаясь прихода весны и появления пищи.
Цепи питания, характерные для тайги:
1) Белка собирает кедровые орехи, за белкой охотится соболь, а соболь может стать добычей ястреба.
2) Лось питается листвой и плодами растений, а на лося может охотиться бурый медведь.
3) Мышь полёвка питается плодами растений, за полёвкой охотится соболь, а соболь может стать добычей рыси.
Проверим себя (страница 91)
Покажите на карте зоны лесов.
Тайга на карте обозначена зелёным цветом, южнее тайги бледно−зелёным обозначены смешанные леса, светло−зелёным обозначены широколиственные леса южнее смешанных.
Задание №2
Какие природные условия лесных зон благоприятны для роста деревьев?
Южнее зоны тундры климат меняется. Становится теплее. Вместе с тем выпадает довольно много осадков. Благодаря достаточному количеству тепла и влаги здесь могут расти деревья. Почвы в лесных зонах богаче питательными веществами.
Раскройте особенности тайги, смешанных и широколиственных лесов.
Тайга представляет собой густой хвойный лес. Хвойные деревья менее требовательны к теплу.
Смешанный лес − это переходная зона между тайгой и широколиственными лесами. В смешанных лесах встречаются как хвойные деревья, так и деревья лиственных пород.
Широколиственные леса образованы теплолюбивыми лиственными породами деревьев.
Назовите некоторых животных тайги. Чем они интересны?
В тайге обитают кедровка, летяга, соболь, бурундук.
Кедровка на зиму запасает для себя в укромных местах кедровые орехи. Часть этих орехов она потом не находит. И они на новых местах дают всходы.
Летяга − родственница белки, в отличие от белки летяга умеет не только ловко прыгать с ветки на ветку, но и летать, точнее, планировать на немалое расстояние − до 40−50 метров!
Соболь − хищник. Его основная добыча − грызуны. Когда−то соболей в тайге было много, но из−за красивого, дорогого меха люди их почти уничтожили. Создание заповедников помогло спасти этого замечательного зверя.
Бурундук похож на белку, но почти вдвое меньше её. Питается бурундук в основном кедровыми орехами и другими семенами. В своей норе он делает большие запасы корма, которые поедает весной, после зимней спячки.
- Вы здесь:
- 4 класс
- Окружающий мир
- ГДЗ ответы к учебнику окружающий мир 4 класс часть 1, Плешаков, Новицкая (Перспектива)
Источник