Арбуз_земляника_черника_слива_малина

Арбуз земляника черника слива малина

Автор: Казанова Ирина Сергеевна

Организация: ОКОУ «Обоянская школа-интернат»

Населенный пункт: Курская область, город Обоянь

Коррекционно-образовательные: закреплять знания, полученные на логопедических занятиях, демонстрация детьми результатов, достигнутых по всем компонентам устной речи. Закреплять чёткое произношение ранее изученных звуков. Совершенствовать умения вслушиваться в обращенную речь, выполнять поставленную задачу, развивать диалогическую речь.

Создавать оптимальные условия, позволяющие дошкольникам реализовать свои творческие способности. Использовать имеющие знания в игре, в общении.

Развивающие: развивать слуховое внимание, память, активизировать мыслительную деятельность. Развивать общую моторику и общие речевые навыки (голос, выразительность речи). Развивать навыки самоконтроля за речью.

Воспитательные: развивать познавательный интерес. Формировать умение взаимодействовать со сверстниками в командных играх. Создать у детей эмоционально-позитивный настрой. Воспитывать способность к самоконтролю, самооценке при выполнении заданий.

Оборудование:

Интерактивная доска, презентация.

Конверты с картинками стол, стул, кресло, тумбочка. Лук, баклажан, свекла, кабачок. Кукла, лопатка, лошадка, мячик. Колбаса, булка, молоко, мясо. Платье, колготки, халат, брюки.

Карточки для игры «Какое слово спряталось?», буквы Н, А, У, К, А.

Логопед: — Ребята, я предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие в удивительную Страну. Все жители этой страны много знают, умеют, могут и нас научить. Путь туда непростой, не каждому удается туда попасть. Название страны секретное. Но мы узнаем его, если выполним все задания, встречающиеся у нас на пути.

Добраться в эту страну нам поможет карта.

Логопед: — «В путь отправимся, чтобы выполнить задания,
Приложив старание, проявляя знания!
На вопросы отвечая, не спеши,
Правильно и четко все звуки говори!»

1. Упражнение на развитие слухового внимания «Узнай, что это звучит?» (дети узнают по звуку корабль)

Как вы думаете, на чем отправимся в путь? (на кораблике)

Первый остров называется «Необычный».

Логопед: — На нем необычные жители пишут необычные стихотворения. Им показалось, что в стихах ошибки. А вы, как думаете?

Русская красавица
Своей козою славится.

Тащит мышонок в норку
Огромную хлебную горку.

Поэт закончил строчку,
В конце поставил дочку.

Прошлой ночью дождик был,
В почку он воды налил.

На лугу пасутся косы.
Заплетала Нюша козы.

Спать пора, настала нос,
Сажей вымазал я ночь.

Кот плывет по океану,
Кит из блюдца ест сметану.

В огороде вырос люк,
На асфальте виден лук.

Копатыч пилит жук,
На цветок уселся сук.

В море шторм, на судне кашка.
У Лосяша в миске качка.

Логопед: — Помогли жителям разобраться и исправить ошибки. За это они нам подарили первую букву из названия страны, куда мы держим путь. Какой первый звук в слове необычный? (нь). Какой буквой обозначим его на письме? (н)

Логопед выставляет букву на доску.

Следующий остров «Аккуратный».

3. Игра на развитие звукового анализа «Найди предметы с нужным звуком» (с раздаточным материалом).

Логопед: — Посмотрите, на острове сундучок. В нем конвертики (показывает). Достаньте картинки, разложите на столе. Вам нужно найти все предметы со звуком Л.

Обучающиеся выбирают картинки с заданным звуком из предложенных.

Стол, стул, кресло, тумбочка.

Лук, баклажан, свекла, кабачок.

Кукла, лопатка, лошадка, мячик.

Колбаса, булка, молоко, мясо.

Платье, колготки, халат, брюки.

-Молодцы! Справились с заданием. За это получаем следующую букву в нашем слове. Какой первый звук в слове аккуратный? (а). Какой буквой обозначим на письме? (буквой А).

Логопед достает букву А и ставит после буквы Н на доске.

4. Физминутка «Море».

Море очень широко, (Дети широко разводят руки в сторону)
Море очень глубоко. (Приседают, коснувшись руками пола)
Рыбки там живут, друзья, (Выполняют движение «Рыбка»)
А вот воду пить — нельзя. (Разводят руки в сторону, приподняв плечи)

Следующий остров «Уникальный»

5. Игра «Какое слово спряталось?» (работа на карточках)

Логопед: — Выполнив это задание, мы получаем следующую букву. Вы догадались, какая это буква? (буква У).

Логопед берет букву и ставит в слово.

Плывем на следующий остров.

Логопед: — На острове «Классный» мы поиграем в классные игры.

6. Игра «4 лишний».

Логопед: — Найдите лишний предмет и объясните, почему он лишний.

А теперь прочитайте слова и скажите, какое слово лишнее и почему.

• ВОЛК, ЛИСА, КОТ, МЕДВЕДЬ
• ЛЕТО, УТРО, ЗИМА, ВЕСНА
• САМОЛЕТ, ПОЕЗД, ВЕРТОЛЕТ, ВОРОНА, ШМЕЛЬ
• АРБУЗ, ЗЕМЛЯНИКА, ЧЕРНИКА, СЛИВА, МАЛИНА

Логопед: — И мы получаем букву для слова…. (букву К). Логопед берет букву К и вставляет ее в слово.

7. Игра «Кто больше слов назовет?»

Логопед: — Мы плывем по морским просторам и вспоминаем слова со звуком А.

Дети вспоминают слова со звуком а, соревнуются, кто больше слов вспомнит.

Логопед: — Слова с каким звуком подбирали? (а). Какой буквой обозначим на письме? (буквой А). Возьмем букву А и поставим ее в слово.

А вот и страна, которую хотели посетить. Прочитайте ее название на доске. (НАУКА).

Выполняя задание, вы преодолевали трудности, узнавая что-то новое. Только так можно попасть в мир науки.

Логопед: — Подошло к концу наше путешествие. Понравилось оно вам? Давайте вспомним, куда мы плыли? Как назывались острова, которые встречались на нашем пути?

Логопед: — Расскажите, понравилось вам сегодняшнее путешествие? И что именно. Начните так, как на слайде:

Больше всего мне понравилось…

Источник

Думал, что меня на мякине не проведешь, но ошибся в поиске лишнего слова

Многие читатели с большим интересом решают математические примеры и задачи, с удовольствием размышляют над запутанными головоломками. С одной стороны, такое времяпровождение довольно увлекательное, а с другой — еще и крайне полезное для поддержания умственной активности.

И сегодня редакция «Так Просто!» предлагает читателям разобраться с несложными (на первый взгляд) заданиями, которые словно составлены для школьников младших классов. Хотя в действительности правильно ответить на все вопросы получится далеко не у каждого взрослого. Хоть нужно только выяснить, какое слово является лишним в каждом ряду.

© Depositphotos

Какое слово является лишним

Предлагаем читателю хорошенько проанализировать слова в каждой группе, чтобы найти лишние. Причем постарайся не угадывать, а убедительно объяснить, почему ты считаешь, что конкретное слово лишнее и чем оно отличается от других. Справишься? В любом случае не забудь свериться с нашими ответами и размышлениями во второй части статьи.

© Depositphotos

Кораблик, супчик, школьник, зонтик, пальчик.

Вертолет, ворона, поезд, самолет, пчела. © Depositphotos

Азбука, баобаб, табурет, книга, озеро. © Depositphotos

Какое слово написано с ошибкой

1. Лесница, участник, вестник, местность.
2. Хрустнуть, свистнуть, блеснуть, взгруснуть.
3. Чесный, чудесный, искусный, вкусный.

Бреют, клеют, реют, сеют, тлеют. © Depositphotos

Ответы к заданиям

Почти все слова начинаются и заканчиваются на одну и ту же букву. Кроме слова «книга». © Depositphotos

Что касается слов с ошибками, то следует писать «лестница», а не «лесница», «взгрустнуть», а не «взгруснуть», «честный», а не «чесный», «клеят», а не «клеют». Надеемся, что тебе удалось избежать многих ошибок. Поделись своими ответами в комментариях. А также решай другие наши головоломки.

Мечтает, чтобы люди бережнее относились к природе. В будущем планирует заниматься охраной диких животных, защитой окружающей среды и прочими полезными делами, которые улучшат состояние планеты. Богдан считает, что в таком труде больше смысла, чем в каком-либо другом! Хочет однажды вернуться в Финляндию, поразившую его кристально чистыми озерами и доброжелательными людьми. Также хотел бы приехать в Санкт-Петербург надолго, чтобы поближе познакомиться с городом. Богдан — энергичный и жизнерадостный футболист. Любимая книга нашего редактора, после прочтения которой он начал писать статьи, — «Мартин Иден» Джека Лондона.

Похожие статьи

Мы в Facebook

Ошибки невнимательных хозяек

Как приготовить сельдь под шубой

Притча о благих целях

Увидела, как свекровь подсыпает что-то в мой чай, решила незаметно поменять кружки

Тихая старость

Сын оставил старенького отца одного в холодном доме, однажды утром к дряхлой избушке подкатил дорогой автомобиль

Справедливость восторжествовала

Новая коллега вызвала насмешки в серпентарии, но все обомлели, когда начальник пришел на корпоратив со своей женой

Трюк с разоблачением

Прикладываю к обуви влажную салфетку прямо в магазине, убеждаюсь, что продавец нагло обманывает

Проверка любимой

Решил проверить чувства девушки и оставил записку с сообщением, что ухожу навсегда, но такой реакции не мог предсказать

Золото предков

Что делать с золотом, которое перешло в наследство от ушедших родственников

Неожиданный удар

Внезапный уход мужа меня подкосил, а когда я увидела его завещание, и вовсе потеряла дар речи

Безопасность прежде всего

Малышка исчезла во время полета в самолете, вскоре бедная мать узнала правду

Откровение барахольщицы

Муж насмехался надо мной из-за старого яйца, которое я купила на барахолке, но потом оно открылось

To provide the best experiences, we and our partners use technologies like cookies to store and/or access device information. Consenting to these technologies will allow us and our partners to process personal data such as browsing behavior or unique IDs on this site. Not consenting or withdrawing consent, may adversely affect certain features and functions.

Click below to consent to the above or make granular choices. Your choices will be applied to this site only. You can change your settings at any time, including withdrawing your consent, by using the toggles on the Cookie Policy, or by clicking on the manage consent button at the bottom of the screen.

The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.

The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.

The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.

The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.

Источник