Аппликация_фрукты_во_второй_младшей_группе_конспект

Конспект занятия по аппликации «Фрукты на тарелочке» в младшей группе (2 фото)

Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

— дать элементарные представления об фруктах, цвете фруктов;

— закрепить знания о месте произрастания;

– развивать активный словарь по лексической теме «Фрукты»;

— развивать эстетическое чувство, мелкую моторику рук;

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Фрукты на тарелочке“ в младшей группе» размещена в разделах

— развивать внимание, память, воображение, связную речь, умение рассуждать;

— развивать творчество, фантазию, желание включиться в игру.

— воспитывать самостоятельность, аккуратность;

— воспитывать целеустремленность, организованность.

Предварительная работа: Беседы и чтение книг, индивидуальные задания. Дидактические игры. Рассмотрение иллюстраций. Разучивание физминутки, пальчиковой гимнастики.

Словесные: беседа, вопросы и ответы.

Наглядные: использование наглядного материала.

Практические: самостоятельное выполнение детьми работы, физминутка, пальчиковая гимнастика

Оборудование: музыкальный центр, магнитная доска, игрушка — кукла, корзинка с фруктами, образец тарелки с фруктами.

Раздаточный: Бумажный круг – тарелочка, клей, кисти для клея, подставки для кистей, салфетки, клеенки для намазывания клеем деталей, тарелки для кругов. (Все подготовлено по количеству детей).

Звучит веселая музыка, воспитатель вносит куклу

Воспитатель (от куклы): Ребята, здравствуйте, меня зовут Аленка, я очень спешила и торопилась к вам с радостной новостью?

Воспитатель: Дети давайте поздороваемся с Аленой.

Воспитатель: Но, что же за радостная новость, которой ты спешишь с нами поделиться?

Кукла: У меня в саду выросло очень много фруктов и я хочу поделиться с вами и со всеми лесными жителями, чтобы они смогли сделать запасы, а то зимой они будет голодные.

Воспитатель: Алена какая ты молодец, что обо всех заботишься!

Детки давайте скажем Алене спасибо!

Воспитатель: Поможем Алене угостить всех лесных жителей?

Алена показывает корзину с фруктами

Кукла Алена: -Вот как много фруктов я собрала. Ребята, а вы знаете названия фруктов?

Кукла Алена: достает из корзины и по одному показывает фрукты,

а дети говорят их название и цвет.

Воспитатель: — Молодцы, ребята! Все фрукты назвали. А вы знаете, где растут фрукты?

Воспитатель показывает иллюстрацию с изображением деревьев с фруктами.

Воспитатель: — Ребята, в этом году выросло много яблок, груш. И мы сможем помочь Алене накормить всех лесных жителей!

Раздается стук в дверь

Воспитатель: Да-да, кто там. Открывает дверь, а там посылка коробка апельсинов и письмо. Дорогая Алена, пишет твоя сестренка Катя, у нас на юге созрел огромный урожай апельсинов, это очень полезные фрукты! Отправляю вам с ребятами в детский сад посылку.

Кукла Алена: Вот здорово-то еще и апельсинами всех угостим!

Воспитатель: Очень замечательно. Молодец твоя сестренка, а ведь апельсин так богат витаминами, что поможет нашему организму не болеть зимой.

Воспитатель: Скорее за работу, Готовы помогать Алене?

Воспитатель: Сначала давайте разомнем наши пальчики:

Мы делили апельсин (держим предполагаемый апельсин);

Много нас, а он один. (показываем все пальцы, затем один указательный)

(на каждую строчку сжимают пальцы рук в кулак, начиная загибать их с большого)

(бросательное движение правой рукой)

Воспитатель: Теперь ребята, приступим к работе. Вот такие гостинцы мы разложим на тарелочке образец. Вспомним правила работы с клеем: держим кисть пальчиками, клея берем немного, намазываем белую сторону от середины к краям, когда наклеили надо промочить салфеткой.

Воспитатель: Ребята какие замечательные тарелочки с фруктами у вас получились!

Кукла Алена: Ребята тут ивам апельсины остались, кушайте и не болейте, а я побежала в лес зверят угощать!

(Деткам от куклы настоящие апельсины)

Конспект итогового открытого занятия по ФЭМП во второй младшей группе «В магазине помогаем — фрукты, овощи считаем» Цель: Уметь применять полученные знания, умения и навыки в практической деятельности. Образовательные задачи: — Закреплять знания детей.

Конспект НОД по аппликации с зайчиком «Большое и маленькое яблочко на тарелочке» во второй младшей группе Задачи. • Формировать умение детей раскладывать готовые формы и наклеивать круглые предметы. • Закрепить представление о различии предметов.

Конспект НОД по аппликации в младшей группе «Большие и маленькие яблочки на тарелочке» Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Аппликация» в младшей группе «Большие и маленькие яблочки на тарелочке» Подготовила:.

Конспект ОД по лепке в средней группе «Фрукты на тарелочке» Конспект ОД по лепке в средней группе «Фрукты на тарелочке» Программное содержание: Закреплять умение детей катать шар из пластилина между.

Конспект занятия «Консервированные фрукты» нетрадиционная техника рисования в младшей разновозрастной группе Цель: Знакомство с нетрадиционной техникой рисования – от тоски яблока. Задача: формировать у детей представления о заготовке продуктов.

Конспект занятия по аппликации для второй младшей группы «Консервируем фрукты» Программное содержание: Учить наклеивать фрукты в хаотичном порядке так чтобы они друг с другом не соприкасались. Закреплять навыки аккуратности.

Конспект занятия по аппликации «Фрукты в вазе» Программные задачи:Учить детей наносить клей на деталь и наклеивать ее на лист. Продолжать знакомить с зеленым цветом,учить соотносить.

Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Фрукты на блюде» Конспект занятия Фрукты на блюде. Подготовила: воспитатель Сидоренко Ирина Евгеньевна Область: Аппликация Цель: Формировать у детей.

Конспект занятия по лепке в старшей группе «Фрукты на тарелочке» Цель продолжить знакомство детей с приемами лепки фруктов и тарелочки из соленого теста, передавать более точную форму. Задачи : Обучающие.

Конспект открытого занятия «Фрукты» во второй младшей группе Частное учреждение дошкольного образования «Андрюшка» Открытое занятие «Фрукты» Вторая младшая группа Воспитатель: Попенко.

Источник

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на тему «Яблоки и ягоды на тарелочке»

Познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие, социально коммуникативное развитие.

Цель: формировать умение располагать части аппликации в определенной последовательности.

Публикация «Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на тему „Яблоки и ягоды на тарелочке“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Фрукты и ягоды. Аппликации
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
• Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
• Яблоко. Аппликации
• Ягоды садовые
• Темочки

— дать элементарные представления об фруктах и ягодах, о цвете фруктов и ягод;

— закрепить знания о месте произрастания;

– развивать активный словарь по лексической теме «Фрукты», «Ягоды»;

— развивать эстетическое чувство, мелкую моторику рук;

— развивать внимание, память, воображение, связную речь, умение рассуждать;

— развивать творчество, фантазию, желание включиться в игру.

— воспитывать самостоятельность, аккуратность;

— воспитывать целеустремленность, организованность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее.

Словарная работа: ягоды.

Наглядный материал: блюдо с фруктами и ягодами, картинки с ягодами и фруктами

конверт, круг белого цвета (тарелочка, бумажные кружки зеленого, желтого цвета (яблоки) ; кружки синего цвета (сливы, кружки красного цвета (вишня, клей, кисточки для клея, салфетки

рассматривание фруктов, ягод; отгадывание загадок

Ход занятия:

Сегодня мы с вами отправимся на прогулку в сад. Там растут разные деревья. Плоды на них уже поспели, и наш друг Незнайка собрал их в волшебный мешочек. Что же у него там лежит. Давайте отгадаем загадки и узнаем скорее.

Эти ягоды, как в бусы,

С веточек свисают! (Вишня)

Правильно. Это вишня. Какой формы ягоды? Какого цвета?

Что это такое? (Яблоко)

Конечно же, это яблоко. Какой формы яблоко? Какого цвета бывают яблоки? А скажите, пожалуйста, что больше по размеру: яблоко или вишня?

Смотрит с ветки не моргая.

Правильно. Это слива. Она тоже растет в саду. Вот сколько ягод и фруктов собрал Незнайка. Всех их он положил на тарелочку. И мы с вами сегодня будем выкладывать фрукты на тарелочку. Но сначала разомнем пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Компот»

(Левую ладошку держат «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают»)

Будем яблоки крошить,

(Загибают пальчики по одному, начиная с большого)

(Опять «варят» и «мешают»)

Посмотрите, перед вами белая тарелочка. Мы будем наклеивать на нее фрукты и ягоды. Давайте возьмем два красных кружочка и наклеим их рядышком друг от друга. У нас получилась вишенка. Теперь возьмем большой зеленый кружочек. Это зеленое яблоко. Теперь возьмем желтый кружок- это желтое яблоко. Наклеим его на блюдечко. Осталась у нас только слива. Возьмем синию сливу и наклеим ее тоже на тарелочку.

Итог. Какие красивые у нас получились тарелочки с фруктами и ягодами!

Конспект дистанционного занятия во второй младшей группе по аппликации на тему «9 мая — День Победы!» Конспект дистанционного занятия во второй младшей группе по Х. Э. Р аппликация, на тему: «9 мая — День Победы!» Цель: Вызвать чувство гордости.

Конспект НОД по аппликации с зайчиком «Большое и маленькое яблочко на тарелочке» во второй младшей группе Задачи. • Формировать умение детей раскладывать готовые формы и наклеивать круглые предметы. • Закрепить представление о различии предметов.

Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе на тему: «Добрые сердечки» Нажия Азисова. Цель: Закрепить приемы склеивания деталей. Прививать любовь к прекрасному. Задачи:Обучающие: Учить аккуратно пользоваться клеем;.

Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Наклей какую хочешь игрушку» Цель: продолжать знакомить детей с предметами круглой формы. Задачи: Учить приемам наклеивания, намазывания клеем обратной стороны формы,.

Конспект НОД по аппликации в младшей группе «Большие и маленькие яблочки на тарелочке» Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Аппликация» в младшей группе «Большие и маленькие яблочки на тарелочке» Подготовила:.

Конспект НОД по лепке «Яблоки и ягоды» в средней группе Задачи: Закреплять умение детей лепить предметы круглой формы разной величины; формировать умение передавать в лепке впечатления от окружающего;.

Конспект образовательной деятельности по аппликации во второй младшей группе «Большие и маленькие яблоки» Цель: Закреплять знания детей о различии предметов по величине. Закреплять правильные приемы наклеивания (брать на кисть немного клея.

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на тему: «Открытка для ветеранов» ко Дню бумаги на МAAM Патриотическое воспитание — важная область развития ребенка. Наши дети еще маленькие, но все же, некоторые вещи они уже знают. От родителей,.

Конспект НОД по аппликации «Ягоды и яблоки на блюдце» Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.

Конспект занятия по рисованию в технике оттиска отпечатками яблок «Яблоки на тарелочке» Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие (рисование) Тема: «Яблоки на тарелочке» Нетрадиционные техники: оттиск отпечатками.

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Фрукты и ягоды. Аппликации
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
• Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
• Яблоко. Аппликации
• Ягоды садовые
• Темочки

Источник