Аппликация_фрукты_конспект_нод

Конспект НОД оохэр по аппликации в старшей группе «Корзина с фруктами»

Образовательные: учить на глаз делать ножницами небольшие выемки для передачи характерных особенностях предметов; продолжать учить вырезать предметы круглой и овальной формы.

Развивающие: развивать творчество, чувство композиции.

Воспитательные: закреплять приемы аккуратного наклеивания;

Публикация «Конспект НОД оохэр по аппликации в старшей группе „Корзина с фруктами“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Корзина. Поделки, мастер-классы
• Корзинка. Аппликации
• Старшая группа
• Фрукты и ягоды. Аппликации
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
• Темочки

Методы обучения словесные (игра «Угадай и покажи», наглядные (рассматривание фруктов и ягод, практические (аппликация «Корзина с фруктами»).

Предварительная работа разработка конспекта НОД; подбор ресурсного материала, беседа о фруктах и ягодах.

Ресурсный материал корзина с фруктами и овощами, цветная бумага красного, оранжевого, зеленого цвета, желтого, коричневого, листы белой бумаги, ножницы, клей.

Ход НОД

Стук в дверь. За дверью корзинка с фруктами и овощами.

— Дети, посмотрите, кто-то принес нам корзинку. А что в корзинке? (фрукты и овощи).

— Что такое фрукты? (ответы детей)

— Правильно! Фрукты – это сочные съедобные плоды, растущие в основном на деревьях. Фруктов очень много.

— Назовите какие фрукты вы знаете? (ответы детей).

— Многие из них встречаются в наших садах. Это яблоки, сливы, груши, вишни. А другие фрукты любят яркий солнечный свет и влагу и растут в южных районах нашей страны – это апельсины, лимоны, мандарины, гранаты. Некоторые фрукты привозят к нам из далеких стран, с других континентов – это бананы, ананасы, киви, и другие. Все фрукты, не зависимо от того, где они растут, вкусны и полезны для здоровья, содержат много витаминов.

— Что такое овощи? (ответы детей).

— Овощи – это сочные съедобные плоды, растущие в основном на грядках. Они содержат витамины и питательные вещества очень важные доля здоровья.

-Назовите, какие овощи вам знакомы? (ответы детей)

— Ребята, давайте поиграем в игру.

Игра «Угадай и покажи», в ходе которой воспитатель загадывает загадку и предлагает кому-нибудь из детей найти тот или иной фрукт-отгадку на столе.

В странах солнечных растёт.

Апельсин, ни дать, ни взять,

Знают этот фрукт детишки,

— Молодцы, все фрукты выбрали верно.

Сегодня мы с вами сделаем корзинку с фруктами.

— Ребята, на столах у вас лежит салфетки, ножницы, клей и цветная бумага, из них вы вырежете фрукты. Затем приклеиваете корзинку и фрукты.

(Вспоминаем правила работы с ножницами).

— Молодцы! Теперь приступаем к работе. Кому потребуется помощь, поднимет руку, и я подойду.

(Самостоятельная работа детей и при помощи воспитателя).

Аппликация «Корзина с фруктами» Аппликация «Корзина с фруктами»Программное содержание. Закреплять умение детей вырезывать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое.

Конспект НОД в старшей группе «Блюдо с фруктами и ягодами» Конспект НОД в старшей группе «Блюдо с фруктами и ягодами» Подготовила: Петрова Светлана Игоревна Раздел Аппликация Образовательная область.

Фотоотчет НОД по аппликации в подготовительной группе «Ваза с фруктами» Уважаемые коллеги! Столько интересных дел у детей подготовительной группы! Я с лёгкой душой смотрю как наши подготовишки трудятся на занятиях.

Конспект НОД по аппликации «Тарелка с фруктами» в первой младшей группы Конспект НОД по аппликации с детьми первой младшей группы на тему: «Тарелка с фруктами». Подготовила : Строева Екатерина Николаевна г. Сланцы.

Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Ваза с фруктами» Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Ваза с фруктами» Цель: учить вырезать по контуру симметричные предметы из бумаги,.

Конспект НОД по аппликации «Ваза с фруктами» в подготовительной группе Конспект НОД по аппликации «Ваза с фруктами» в подготовительной группе. Цель: Создать условие для развития творческих, познавательных интересов.

Конспект НОД по аппликации из ткани «Корзина с грибами» Развивать творчество детей можно по-разному, в том числе работа с подручными материалами, которая включает в себя различные виды создания.

Мастер-класс коллективной работы в смешанных техниках «Корзина с фруктами» Мастер-класс коллективной работы в смешанных техниках «Корзина с фруктами» Цель: формировать умение и навыки составлять коллективную композицию.

Мастер-класс «Корзина с фруктами» Добрый день!Вашему вниманию предоставляю мастер — класс по изготовлению «Корзины с фруктами». Цель: Создание аппликации из цветной бумаги.

Мастер-класс по аппликации «Корзина с фруктами» в младшей группе Мастер-класс корзина с фруктами (аппликация младшая группа) Доброго времени суток уважаемые коллеги! Сегодня я хочу представить аппликацию.

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Корзина. Поделки, мастер-классы
• Корзинка. Аппликации
• Старшая группа
• Фрукты и ягоды. Аппликации
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
• Темочки

Источник

Конспект НОД по аппликации «Вот такие фрукты» (подготовительная группа для детей с ОНР)

Публикация «Конспект НОД по аппликации „Вот такие фрукты“ (подготовительная группа для детей с ОНР)» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ОНР. Конспекты занятий
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Подготовительная группа
• Фрукты и ягоды. Аппликации
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014

Развивать зрительное и слуховое восприятие, память.

Материал: квадраты 5х5 см. красного, зеленого, желтого цветов, прямоугольники 4,5х6 см., маленький 3х4 см. зеленого, желтого, фиолетового цветов, образцы поэтапного вырезания, картинки фруктов, вазы.

Показ настоящей банки с компотом, предлагаю детям рассказать и показать, как варить компот.

1. Упражнение на координацию речи и движений:

Будем мы варить компот ~изобразить левой рукой «кастрюлю»,

а правой рукой «помешиваем»

Фруктов нужно много. Вот. ~вытянуть руки перед собой

Будем яблоки крошить, ~правым ребром ладони постукивать по левой

Грушу будем мы рубить, ~левым ребром ладони постукивать по правой

Отожмем лимонный сок, ~прав. рукой сжимаем лев. кулачок и наоборот

Слив положим и песок. ~руки вытянуть вперед, ладони сложить

горстью изобразить пальцами посыпание

Варим, варим мы компот ~изобразить «кастрюлю» и «помешиваем»

Угостим честной народ. ~вытянуть руки перед собой

— Давайте, ребята найдем из этих фруктов, какие в нашей песенке взяли на компот. (Дети выбирают и выставляют на мольберт картинки яблок, слив, груш, лимонов)

2. Слов. упр. «Чего много?» ( скажи: много груш и т. д)

3. Дид. упр. «Фрукты и фигуры»

Педагог: «Великий сказочный повар спрятал фрукты в геометрические фигуры. Называем фигуры: квадрат, большой прямоугольник, маленький прямоугольник. Посмотрите на красный квадрат, какой из наших фруктов может тут прятаться, давайте проверим, прикладываем изображение фрукта к каждой из фигур, отмечаем, подходит или фигура слишком велика \ мала для фрукта.

4. Дид. упр. «Волшебная половинка»

Педагог: «Великий сказочный повар еще нам загадку предлагает, надо угадать по нарисованной половинке фрукт. (Показ образца квадрата сложенного пополам с вырезанной и прорисованной половиной фрукта).

— Половинка, какого фрукта здесь изображена? (яблока) развернуть квадрат

— Как получить из квадрата круглое яблоко? (отрезать уголочки)

Педагог объясняет и вырезает из сложенного квадрата яблоко, обращает внимание детей на то, что надо держать сложенную фигуру за сгиб, уточняет, что яблоко может быть и другого цвета.

Образец поэтапного вырезания помещается на магнитную доску.

— Половинка, какого фрукта спряталась в маленьком прямоугольнике? (Показ образца сложенного пополам с вырезанной и прорисованной половиной фрукта) (сливы) развернуть прямоугольник

— Как получить из прямоугольника сливу? (отрезать уголочки)

Педагог объясняет и вырезает из сложенного прямоугольника сливу, обращает внимание детей на то, что надо держать сложенную фигуру за сгиб. Образец поэтапного вырезания помещается на магнитную доску.

Педагог предлагает детям посмотреть на геометрические фигуры и фрукты и подойти взять себе заготовки для всех фруктов.

Пока дети выбирают фигуры и садятся снова за столы, педагог раздает 1\2 трафарета груши и лимона.

— Какие фрукты мы можем вырезать с помощью этих трафаретов?

-Давайте вспомним, как с помощью трафарета можно вырезать грушу.

Вместе с детьми поэтапно выполняем.

~ складываем прямоугольник пополам, соединяя длинные стороны

~ к сгибу прикладываем трафарет,

~ обводим трафарет простым карандашом,

~ вырезаем по линии, держа заготовку за сгиб.

Самостоятельно дети вырезают с помощью трафарета лимон.

6. Опираясь на образцы поэтапного вырезания из бумаги, сложенной пополам дети вырезают яблоко и сливу. Педагог контролирует процесс вырезания, индивидуально дает пояснения детям, оказывает помощь.

7. После того, как ребенок все вырезал, он подходит, выбирает вазу, и приклеивает на нее вырезанные фрукты; для детей, кто справился быстро предложить приклеить веточки к яблоку, груше.

В конце занятия появляется великий сказочный повар (помощник воспитателя в поварском колпаке) и делает вид, что выбирает фрукты в вазах у детей, отмечая в каждой лучшее, или просит детей помочь найти самую крупную грушу или яблоко, ровные округлые сливы и т. п.

8. Педагог: «Чтобы вкусней компот получался, мы, тебя сказочный повар научим песенке-чудесенке» «Упражнение на координацию речи и движений «Будем мы варить компот…»

Календарно-тематическое планирование занятий по программе «Детство» в соответствии с ФГОС Вид деятельности: изобразительнаядеятельность (рисование, лепка, аппликация) и конструированиеВозрастная группа:подготовительнаяПрограмма:.

Перспективный план занятий по изодеятельности (аппликация) в подготовительной группе (часть I) часть 2 Дорогие коллеги! Наш детский сад работает по программе «От рождения до школы». Предлагаю Вашему вниманию перспективный план по аппликации.

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ОНР. Конспекты занятий
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Подготовительная группа
• Фрукты и ягоды. Аппликации
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014

Источник